内容正文:
第二单元 遵守社会规则
考点1 社会规则
1.社会秩序的重要性。
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则如何维护社会秩序?
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
3.自由与社会规则的关系。
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
4.如何自觉遵守规则?
(1)需要他律和自律。
(2)需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
考点2 尊重他人
5.尊重他人的意义。
(1)对个人:①尊重是交往的起点。②受到他人尊重能够产生良好的心理体验。
(2)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。②尊重能够增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
6.如何做到尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注和热情的帮助。
(2)平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的。①要发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。②我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③摈弃陈腐的观念。
(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人。②将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。①善于发现他人的潜质和特长。②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。③给予他人积极的评价。
考点3 文明有礼
7.文明有礼的重要性。
(1)对个人:是一个人立身处世的前提。
(2)对社会:促进社会和谐。
(3)对国家:体现国家形象。
8.如何做文明有礼的人?
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁,举止端庄。
(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
考点4 诚实守信
9.诚信的地位。
(1)道德角度:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
(2)法律角度:诚信也是一项民法原则。
10.诚信的重要性。
(1)对个人:是一个人安身立命之本。
(2)对企业:是企业的无形资产。
(3)对社会、国家:促进社会文明、国家兴旺。
11.如何践行诚信?
(1)树立诚信意识。
(2)运用诚信智慧。
(3)珍惜个人的诚信记录。
考点5 违法与犯罪
12.一般违法行为与犯罪的区别与联系。
一般违法行为
犯罪
民事违法
行为
行政违法
行为
刑事违
法行为
区
别
社会
危害性
相对轻微
相对轻微
最严重
违反
的法律
民事法律规范
行政法律规范
刑事法
律规范
法律
后果
民事责任
行政处分或
行政处罚
刑罚处罚
处罚
机关
人民法院
行政机关
人民法院
实例
欠债不还、捡到他人财物据为己有、没有依法履行合同义务等
扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路网、殴打他人、吸毒等
故意杀人、抢劫、故意伤害致人重伤或死亡等
联
系
①都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担相应的法律责任。②一般违法与犯罪没有明显的界限,一般违法行为若不及时改正,很可能会发展为犯罪
13.犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
14.如何加强自我防范,预防违法犯罪?
(1)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)杜绝不良行为。
(3)增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
15.遇到侵害,如何维护自己的合法权益?
(1)可以通过法律服务机构来维护合法权益。
(2)可以寻求国家的法律救济。
16.诉讼的地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
17.青少年如何同违法犯罪作斗争?
(1)要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)要善于斗争,保全自己,减少伤害。
(3)巧妙地借助他人或社会的力量。
(4)采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
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