内容正文:
九年级上册第一单元
第1课 沁园春•雪 分层作业
A组 基础练习
一、积累运用
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.莽莽(mǎng) 分外(fēn) B.妖娆(ráo) 稍逊(xùn)
C.风骚(sāo) 成吉思汗(hàn) D.数风流人物(shù) 今朝(zhāo)
2.下面句中加点词语解释有误的一项是( )
A.引无数英雄竞折腰 折腰:弯腰行礼,这里是倾倒的意思。
B.分外妖娆 妖娆:娇艳美好。
C.略输文采 文采:本指辞藻、才华。这里指政治才能。
D.数风流人物 风流人物:指不务正业的人,多用于贬义。
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.纷纷扬扬的大雪下个不停,白雪覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美丽。
B.我们要立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
C.鹅毛般的白雪飘落下来,让我们看到了家乡万里雪飘的迷人景象。
D.偶像,作为风流人物的代表,在每个历史年代,都会应运而生,成为社会与时代精神面貌的一个缩影。
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。
B.望/长城内外,惟余/莽莽。
C.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
D.江山/如此/多娇,引无数/英雄/竞/折腰。
5.关于《沁园春·雪》,下列说法正确的一项是( )
A.“沁园春·雪”中,“沁园春”是题目,“雪”是词牌名。
B.在这首词中,作者描写了自己当时亲眼见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。
C.从“俱往矣,/数风流人物,/还看今朝”中可以看出,作者认为自己是当今唯一的英雄人物。
D.“大河上下,/顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势,突出了天地之寒冷,河水结冰之迅速。
6.根据提示填空或默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子是:
(2)作者展开瑰丽想象,化静景为动景的句子是:
(3)词中描写作者想象雪后晴日当空的景色的句子是:
(4)中华人民共和国成立70年来,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,这正如毛泽东在《沁园春•雪》中所写:
二、课内精读
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.选文主要表达了作者怎样的思想感情?
8.这首词分上下两片,请分别写出两片的主要内容。
9.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说其在文中的作用。
10.文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么?
11.诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用?
三、课外阅读
【江苏省泰州市兴化市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】
阅读毛泽东的《水调歌头·重上井冈山》,完成小题。
水调歌头·重上井冈山①
毛泽东
久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界②,险处不须看。
风雷动,旌旗奋,是人寰③。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖④,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。
【注释】
①重上井冈山:1927年10月,毛泽东率秋收起义部队上井冈山,开辟了工农武装割据道路,并沿着这条农村包围城市的道路取得了中国革命的胜利。1965年5月,毛泽东又重上井冈山游览视察,他感慨良多,诗兴大发,写下这首词。②黄洋界:井冈山五大哨口之一。③人寰:人世间。④捉鳖(biē):喻擒拿敌人。
12. 请赏析上阕划线的句子。
13. “材料一”和本词中都有“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,试分析这两句在各自情境中的作用。
【材料一】
“可上九天揽月,可