3.1 维护秩序（课件）-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案（部编版）

8月15日，塔利班进入阿富汗首都喀布尔，超60国要求在阿的本国公民安全撤离，另有大量阿民众想要逃离阿富汗，仍处于美军控制下的喀布尔机场作为重要的通道，混乱持续多日，造成多人死亡。 阿富汗民众为何要逃离？阿塔当下最紧要的任务是什么？ 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 第一目 社会生活有秩序 什么是社会秩序？为什么要维护秩序？ * 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 what 1.对比两幅图，请你说说什么是秩序？ 新闻一：塔利班文化委员会成员巴尔基在半岛电视台的专访中表示：塔利班进入喀布尔是出于意料的，因为塔利班在进城前希望和喀布尔前政府组成联合政府，但政府军抛弃了他们的据点，塔利班被迫入城维护秩序。 新闻二：路透社援引目击者的话称，阿富汗塔利班当地时间22日在混乱的喀布尔机场周围维持秩序，确保民众在大门外有序排队，不允许人群在机场周边聚集。 两则新闻共同说明什么？ 塔利班为何要维护秩序？ ①社会正常运行需要秩序。秩序能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 Why 2.为什么要维护秩序？ 正常的经济社会秩序对阿富汗民众意味着什么？ why ②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2.为什么要维护秩序？ 2.为什么要维护秩序？ ①社会正常运行需要秩序。（社会角度） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人角度） 1.什么是秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。它包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 小结 第二目 维护秩序靠规则 什么是社会规则？社会规则和社会秩序的关系？ 无论路高速路还是城市道路，车辆能够有序通行的关键是什么？ 交通安全法 刨根问底——秩序从何而来？ * 和谐的公交 有序的课堂 这些场合的秩序又是如何实现的？ 道德 课堂纪律 社会规则是人们关于“怎么做”的约定。 道德 纪律 法律 what 不瞒您说，我是为秩序而生的。 * 2020年至今，戴口罩成了中国人出行的标配。抗疫中的中国之治再次彰显了中国力量。 在抗击疫情的斗争中，中国老百姓为何做得更好？ 社会规则明确社会秩序的内容。 “拒戴口罩”的行为在中国各地时有发生。“拒戴口罩”可能要面临法律制裁。 这说明规则和秩序之间是怎样的关系？ 2.为什么遵守规则？（规则与秩序的关系） 1.什么是规则？ ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 例如道德、纪律、法律 小结 课堂小结 社会秩序 社会规则 维护秩序靠规则 社会生活的一种有序化状态 例如道德、纪律、法律等 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。 明确内容 保障实现 why 1. 右下边漫画说明生活需要（ ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序 C 2.在社会生活中有许多规定，如：严禁考试作弊，严禁酒后驾车，严禁违规使用食品添加剂等，之所以这样规定，是因为：（ ） A.人们不能自觉约束自己的行为 B.维护良好的秩序，就必须限制人们的自由 C.道德比法律更有约束力 D.社会秩序需要靠规则来维护 D 3. 2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（　　） ①社会生活需要规则，规则保护秩序 ②遵守规则，是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ $