精品解析：2020-2021学年河北省保定市蠡县部编版五年级下册期末质量监测语文试卷

蠡县2020——2021学年度第二学期期末教学质量检测 五年级语文试卷 1. 结合语境，将汉字写美观。 1．春眠不觉xiǎo（ ），处处闻tí（ ）鸟。夜来风雨声，花luò（ ）知多少？ 2．我们伴着春风sòng（ ）读经diǎn（ ），品味语言的mèi（ ）力；我们迎着春雨duàn liàn（ ）身体，tiào（ ）望远山的miǎo（ ）茫，xiǎng（ ）受自然的新奇！ 3．cí（ ）母手中线，游子身上衣。临行密密féng（ ），意kǒng（ ）迟迟归。谁言寸草心，报得三春huī（ ）。 4．生活中，我们得到母亲的hē（ ）护与关注，我们在母亲的biān　cè（ ）中jiàn　kāng（ ）成长，我们感恩母亲，一定不负韶华！ 2. 结合语境，给加点的字注音。 恐吓（ ） 刻薄（ ） 供（ ）给 血泊（ ） 吓（ ）唬 薄（ ）片 供（ ）奉 淡泊（ ） 3. 形近字辨析，组成词语。 憎（ ）梁（ ）疑（ ）衷（ ）详（ ） 增（ ）粱（ ）凝（ ）衰（ ）祥（ ） 4. 词语积累，补充完整。 嫉贤（ ）能 神机妙（ ） 情不自（ ） 一针见（ ） 一声不（ ） 肃然起（ ） 确信无（ ） 胸有成（ ） 兴（ ）勃勃 出谋（ ）策 风平浪（ ） 胆战心（ ） 手忙（ ）乱 仪表（ ）庄 养（ ）处优 精（ ）团结 5. 名句和出处搭配，用线连一连。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 屈原 与肝胆人共事，从无字句处读书。 《左转》 多行不义，必自毙。 周恩来 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 朱熹 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 林则徐 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 孔子 6. 经典诗文，理解填空。 1．童孙未解供耕织，____________ 。 【宋】范成大《四时田园杂兴》 2．____________ ，忽作玻璃碎地声。 【宋】杨万里《稚子弄冰》 3．牧童归去横牛背，____________ 。 【宋】雷震《村晚》 4．____________ ，不破楼兰终不还。 【唐】王昌龄《从军行》 5．三万里河东入海，____________ 。 【宋】陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 6．剑外忽传收蓟北，____________ 。____________，漫卷诗书喜欲狂。 【唐】杜甫《闻官军收河南河北》 7. 根据例句，仿写句子。 1．想一想：思维的火花、在你的心中还将会变成什么？试着仿写一句。 思维火花，将会穿越时空的隧道，照亮过去的岁月，还会照亮我们未来的路；__________________ 2．观察你喜欢的一处景色、仿照上面的句式，表达你的赞美之情。 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光、而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 ________________________ 课外阅读，理解选文并回答问题。 挪树 院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落、瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。 人挪活 树挪死 有人说 腊梅会挪死吗 我有点担心 老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下蔓延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去 锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。 我的心一阵悸动 它会死吗 死不了 老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主根砍断！” “不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。 不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大