3.1 维护秩序（课件及素材）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品课堂轻松备课

道德与法治（人教版） 八年级 上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 维护秩序 导入新课 2021年7月11，欧洲杯决赛：“球迷内斗、擅闯球场、烧意大利国旗” 观看视频，分析问题： （1）猜猜看，这样的场面会导致怎样的后果？ （2）竞技比赛，是否需要规则与秩序？ （3）生活中你接触过哪些规则？ 大家来找“茬”:下列图片扰乱了哪方面的秩序 探究新知 板块一：社会生活有秩序 解读秩序 社会秩序的定义及内容 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 我来了解： 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序 对公用设施的管理、对文物的管理、对毒品的管理、对市场的秩序等。 扰乱生产秩序。如：由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为 聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪：指聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严重的行为。 2021年1月6日美国国会大厦被美国总统唐纳德·特朗普的支持者暴力闯入引起骚乱 1·6美国国会暴乱部分场景 课堂分享： 美国当地时间2021年1月6日，特朗普的支持者们在首都华盛顿举行了大规模的示威游行活动反对拜登当选。在国会山附近，示威者试图冲过金属围栏，警方使用防狼喷雾、喷水枪等驱散示威人群，还有抗议示威者破窗而入在国会内与警察发生冲突。 在整场国会暴乱过程中，有6人死亡 。当地时间1月7日晚间，又有一名在国会骚乱中遭抗议者攻击而受重伤的国会警察不治身亡。 1月9日，一名警察在当日下班后死亡，疑似自杀。 骚乱和冲击国会大厦的事件被描述为暴乱。 本次事件是自1814年英国人在1812年战争期间纵火焚烧华盛顿以来，国会大厦首次被占领。 试想：在美国这种社会秩序下的人民生活会是怎样的？ 结合上述案例，你认为社会生活为什么需要秩序？ 1 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面） 中美对比 2 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人层面） 中美对比 当疫情来临之际，我国政府当机立断采取有效措施来抗击疫情，中央一声令下，中国14亿人纷纷居家隔离，还将疫情严重的武汉市封闭起来，要知道武汉市中国特大城市，而且还是中国中部地区的中心城市，还有着非常便利的交通，总的来说，就是其实“封城”对于武汉市来说是一个非常重大的决定，实行起来也是有一定难度的，但是中国确实是做到了，而且事实表明，中国的做法也是非常正确的。 板块知识汇总： 1 什么是社会秩序，其具体内容有哪些？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2 社会生活为什么需要秩序？ （1）社会正常运行需要秩序（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） 分享与探究： （1） 你喜欢生活在这样的秩序下吗？ （2）怎样才能减少上述图片的现状？ 板块二：维护秩序靠规则 维护交通秩序，依靠交通法规 七嘴八舌话“规则”： 下列图片是否体现了规则，对此你是如何认识的？ 合作与探究： 分类列举我们生活中的规则。 要求： 1 全班同学分成两组，男女生各为一组。 2 女生列举规则时注重分类的角度是：生活领域（家庭、学校、社会等） 男生列举规则时注重分类的角度是：不同规则对人们的约束力不同。 规则的定义及内容： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等（七年级下册第四单元已经有所涉及） 如何理解“默契与共识”？ 2020年3月31日，一孕妇着急拿药想插队，没想到后面的大哥竟然这样做，这一幕真是太暖心了！ 观看视频，分析问题： （1）视频中第一位主动让出的大哥为什么会对后面的队伍伸出了大拇指？ （2） 该视频之所以被网友称之“太暖心了”，其过程体现了社会生活中的哪一规则？ 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关