1.1 我与社会（同步训练）-2021-2022学年八年级道德与法治上册核心知识精讲课件＋同步训练（部编版）

1.1我与社会 一、单选题 1．有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是（ ） A．个人的成长可以离开社会 B．每个人都是社会中的一员 C．我们的社会生活绚丽多彩 D．社会关系非常的错综复杂 2．在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明人的身份是在_____中确定的。（ ） A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．社会关系 3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( ) A．每个人都是社会的一员 B．个人可以脱离社会而生存和发展 C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人是社会的有机组成部分 4．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”。对此正确的理解是( ) A．个人可以离开社会而独立存在 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．社会是由个人组成的社会 D．社会的发展需个人做出各种牺牲 5．在家中，我们是儿女；在学校，我们是学生；在社区，我们是居民；在商场，我们是消费者，这说明（ ） A．不同的社会角色承担着不同的责任 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．以上社会关系只有血缘关系和地缘关系 D．社会关系是通过人的身份确定的 6．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是（ ） A．小萍和爸妈一起看电影《建党大业》 B．小伟跟舅舅一起游泳 C．小莉的爸爸与邻居老赵下象棋 D．小启和老师讨论两会热点新闻 7．人的身份是通过社会关系确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”从人与社会的关系看，这句话告诉我们（ ） A．花鸟离不开物质和群体的支持 B．个人是社会的有机组成部分 C．只要融入社会就能够获得成功 D．人的生存和发展离不开社会 9．“社会是一棵大树，我就是大树上的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话理解正确的是（ ） A．人类非常渺小 B．个人是社会的有机组成部分 C．社会是抽象的 D．没有社会就没有个人 10．小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明 （ ） ①一个人往往同时具有多重社会身份 ②人因不同的社会身份而负有不同的责任 ③每个人在同一时期只承担一种责任 ④好好学习是青少年的唯一责任。 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、分析说明题 11． 社会是个多姿多彩的大舞台,绚丽的社会生活,像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。在参与社会实践的过程中,我们不断接触和融入社会,扩大交往范围,扮演社会角色,承担社会责任。作为青少年,我们该如何了解社会呢?为此,某中学八年级(2)班的全体同学在道德与法治课老师的引导下,“以社会是一张无与伦比的‘大网’,我们每个人都是这张‘大网’上的一个‘结点’为主题,”在课堂上展开了热烈的讨论。 请你也积极参与,并完成下列任务。 (1)请你结合教材列举出社会生活中绚丽多彩的四例场景。 (2)老师说:“我们每个人周围都有一个小网,正是由于这样一个个小网在无限地延伸,才组成了社会这张无边无际的大网。”对此,老师让同学们分组讨论个人与社会的关系请你将你们小组的“个人与社会的关系”小组讨论的结果用文字表述出来。 12．阅读思考题 材料一 从小被狼攫取并由狼抚育长大的人类幼童，被称为“狼孩”，全世界总共发现了“狼孩”至少有十多个。他们的生活习性和行为方式与狼一样，对人类同样充满危险。日前俄罗斯警方在俄罗斯中部一个山区发现一名“狼孩”，他像狼那样嗥叫，像狼那样吃东西，手指甲和脚趾甲就像狼爪，而且爱咬人。 材料二 1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活,一年后重返人间的时候,丧失了许多与人交往的能力。 请问：从以上两则材料，你明白了什么道理？ 13．材料一：如图。 （1）这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型？ 材料二：2019年春节期间，小明跟随爸爸回