2-2 一个数除以小数(2)(课时课件)-【梓耕教育】小学五年级上册数学同步教学(人教版)

2021-08-25
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吉林梓耕教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一个数除以小数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.18 MB
发布时间 2021-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 吉林梓耕教育科技股份有限公司
品牌系列 梓耕教育·教材同步
审核时间 2021-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30073465.html
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来源 学科网

内容正文:

第3单元 小数除法 第2课时 一个数除以小数(2) 五年级数学·上 新课标[人] 学习新知 随堂练习 作业设计 根据商不变的性质填空,并说 明你是怎样想的? (1)7.32÷1.2=( )÷12 (2)3.06÷0.34=( )÷34 (3)0.65÷0.13=( )÷( ) (4)4.65÷1.5=( )÷( ) 73.2 306 65 13 46.5 15 学 习 新 知 12.6÷0.28= 如果被除数位数比除数少,应该怎么办? 12.6÷0.28= 0 4 2 11 4 1 0 5 0 1 4 0 做得正确吗? 在被除数的末尾添“0”补足。 正确 45 12.6 0.28 12.6÷0.28= 0 4 2 11 4 1 0 5 0 1 4 0 做得正确吗? 商的小数点 与原来的小 数点对齐。 错误 . 0 . 45 12.6 0.28 12.6÷0.28= 0 4 2 11 4 1 0 5 0 1 4 0 做得正确吗? 没有在被除数的末尾添“0” 错误 . 45 4 5 12.6 0.28 2.19÷0.3= 教材第29页“做一做”第1题第一横排。 5.58÷3.1= 7.3 1.8 2.19 0.3 . 7 2 1 9 . 3 9 0 5.5 8 3.1 . 1 3 1 2 4 8 . 8 2 4 8 0 教材第29页“做一做”第1题第一横排。 0.84÷3.5= 7.05÷0.47= 0.24 15 0.8 4 3.5 . 0 7 0 1 4 0 . 2 4 1 4 0 0 7.0 5 0.47 1 4 7 2 3 5 5 2 3 5 0 教材第29页“做一做”上面填空。 添0 整数 被除数 1.先移动除数的小数点,使它变成 ; 2.除数的小数点向右移动几位, 的 小数点也向右移动几位(位数不够的,在被 除数的末尾用 补足); 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。 * 除数是小数的除法计算方法: ①移动除数的小数点,使它变成整数; ②除数的小数点向右移动几位,被除数 的小数点也向右移动几位(位数不够 的,在被除数的末尾添“0”补足); ③按照除数是整数的小数除法进行计算。 返回目录 1.教材第29页“做一做”第1题第二行。 1. 列竖式计算。 51.3÷0.27= 25.6÷0.032= 190 800 随堂练习 5 1.3 0 0.27 1 2 7 2 4 3 9 0 2 4 3 0 2 5.6 0 0 0.032 2 5 6 8 0 0 0 1.列竖式计算。 5.88÷0.56= 26÷0.13= 10.5 200 2 6 0 0 0.13 2 0 0 2 6 0 5.8 8 0.56 1 5 6 8 5 2 8 0 0 2 0 0 . 2.下面的计算对吗?如果不对,错在哪里? 被除数与除数的小数点移动的位数不一样。 × 0. 商的小数点没有写出来。 × . √ 2.教材第29页“做一做”第2题。 * 3.归纳一个数除以小数的计算方法。 (1)先移动除数的小数点,使它变 成整数; (2)除数的小数点向右移动几位, 被除数的小数点同时也向右移 动相同的位数; (3)然后按照除数是整数的小数除 法进行计算。 一个数除以小数的计算方法: 返回目录 作业设计 作业1 作业2 要认真呦。 返回目录 教材第30页练习七第4,7,8题。 4. 180 18 1.8 24 2.4 0.24 ÷ = 7.5 7.5 7.5 13.5 30 0.3 0.03 ÷ = 0.45 45 450 作业1 7. 130 21 2.73 21 被除数 273 2730 27.3 0.273 除数 13 1.3 0.13 0.013 商 21 21 21 你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗? 8.小林家今年售出自家种植的草皮共收入 455元,每平方米售价为6.5元,小林家 出售了多少平方米的草皮? 455÷6.5= 7 4 5 0 5 0 70 0 答:小林家出售了70平方米的草皮。 (平方米) 返回作业设计 4 5 5 6.5 基础巩固 提升培优 思维创新 作业2 返回作业设计 * 1.(难点题)列竖式计算,带“※” 的用乘法验算。 49.4÷0.26= 190 4 9.4 0 0.26 1 2 6 2 3 4 9 0 2 3 4

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