第三单元 第五课 守望精神家园-2021-2022学年九年级上册初三道德与法治【新课程同步训练】部编版

道德与法治 九年级上册 （人教版 ） 种途径和形式行使监督权， 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务； 中学生积极参与 政治生活， 能够激发我们参与政治生活的热情， 提高参与政治生活的素养； 可以培养我们遵纪守法的行为习惯， 增强参与政治生活的能力； 可以提高我们辨别政治是非的能力， 认清我国的基本国情， 坚定社会主义政治方向。 （答两个方面即可） 期中综合测试卷 一、 单项选择题 1. A 2. C 3. C 4. B 5. D 6. D 7. A 8. B 9. D 10. D 11. B 12. D 13. B 14. B 15. D 二、 材料分析题 16. （ 1 ） 成就： 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础， 在一些重要领域走在世界前列。 不足： 我国仍然面临创新能力不强、 科技发展总体水平不高、 科技对经济社会发展的支撑能力不足、 科技对经济增长的 贡献率低于发达国家水平等问题。 （ 2 ） ① 必须落实科教兴国战略、 人才强国战略、 创新驱动发展战略， 将科技和教育摆在经济社会发展的重要 位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来， 加速实现国家的繁荣昌盛。 ② 大力发 展教育， 提高国民素质， 培养创新人才， 促进人的全面发展。 ③ 要增强自主创新能力， 坚持自主创新、 重点跨越、 支撑发展、 引领未来的方针， 坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④ 必须加快形成有利于创新的治理格局和协 同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ⑤ 在全社会大力弘扬 大众创业、 万众创新的理念。 （ 3 ） 正确。 ① 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 百年大计， 教育为本。 ② 教育是民族振兴、 社会进步的基石， 是提高国民素质、 培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 ③ 教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼。 17. （ 1 ） 依法治国。 （ 2 ） 科学立法。 （ 3 ） ① 坚持厉行法治， 要推进科学立法、 严格执法、 公正司法、 全民守法。 ② 公民， 要增强尊法学法守法用 法意识， 弘扬法治精神， 强化规则意识， 树立正确的权利义务观念。 ③ 各级党和政府及其工作人员要带头尊法学 法守法用法， 提高运用法治思维和法治方式深化改革、 推动发展、 化解矛盾、 维护稳定、 应对风险的能力。 ④ 厉 行法治， 需要加强法治宣传， 弘扬法治精神， 共同营造良好的法治文化环境， 在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、 违法可耻” 的法治文化导向。 ⑤ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 三、 活动探究题 18. （ 1 ） 观看纪录片， 对比改革开放前后祖国的变化； 走进博物馆， 了解祖国经济、 社会取得的进步和成就； 访谈父母长辈， 听他们讲 40 多年生活变迁的故事； 上网搜索或询问， 听网友讲他们眼中的改革开放成就； 等等。 （ 2 ） 改革开放是加快现代化建设的必然选择； 改革开放以来， 我国经济建设取得了巨大成就， 人民生活发生 了巨大变化； 改革开放让中国走向了世界； 改革开放让中国在世界舞台上发挥重要作用； 等等。 （ 3 ） 深化改革开放， 实现民族伟大复兴； 坚持改革开放， 唱响时代强音； 等等。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第 1 课时 延续文化血脉 知识梳理 1. 共同开发 2. 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 源远流长 博大精深 3. 灵魂 4. 文明历史 革命文化 先进 5. 精神追求 精神标识 精神动力 6. 充分肯定 坚定信念 更基本 更深沉 更持久 7. 中华民族伟大复兴 8. 国运兴衰 文化安全 民族精神 9. 马克思主 义 10. 精髓 民族志向 民族品格 民族理想 民族智慧 11. 内涵丰富 博大精深 12. 公德 美德 责无旁 贷 身体力行 基础巩固 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 能力提升 一、 单项选择题 1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. A 7. B 8. A 9. D 10. A 132 参考答案与提示 二、 材料分析题 11. （ 1 ） ① 文化对一个国家、 一个民族非常重要。 ② 我们要延续文化血脉， 发展中国特色社会主义文化。 ③ 我们要坚定文化自信， 不忘本来， 吸收外来， 面向未来， 不断铸就中华文化新辉煌。 （ 2 ） ① 革命文化 ② 社会主义先进文化 （ 3 ） ① 文化自信是一个国家、 一个民族对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念， 是一 个国家、