02 周总理，你在哪里（同步课件-专题探究）-2021-2022学年九年级语文上册同步精品课堂（部编版）

语文（部编版）九年级上册 第一单元 第二课 周总理，你在哪里/柯岩 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学习模块总目录 1 2 通用模块 周总理，你在哪里 专题探究 诗歌朗诵 专题探究 贰 诗歌朗诵 有人说：我喜欢朗诵，但每次朗诵都觉得对不起那首诗。这就涉及到如何朗诵的问题。今天，我们要一起来学习如何朗诵诗歌。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 朗诵有哪些技巧呢？请同学们选择课本中的文段进行反复朗读并做探究。（小组里确定相同的文章或段落进行探究） 朗读技巧探究 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 自主学习，小组交流、探究。 班级展示后，明确下列五方面的技巧。 1.语速 2.语调 3.重音 4.强弱 5.停连 朗读技巧归纳 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1.语速 情感 庄重、缅怀、沉思、警示、失望、犹豫、苦恼、沉痛、闲适…… 抨击、斥责、质问、雄辩、紧张、热烈、急迫、惊奇、欢快…… 语速 语速较慢 （符号：波浪下划线） 语速较快 （符号：直线下划线） 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 同学们试着用不同的语调读读下面这句话，看看意义是否有变化。 地是圆的↗ 地是圆的↘ 2.语调 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 用上扬调读，有疑问的意味，认为地不是圆的；用降抑调读，语气很确定，认为地是圆的。 请看下面的语调处理技巧。 2.语调 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 2.语调 类型 特点 符号 适用文句 示例 平直调 平直舒缓的语调 → 叙述、诠释、判定的陈述句；表思索、追忆悼念、庄严的文句 ①这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。→ ②读小学的时候，我的外祖母去世了。→ 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 2.语调 类型 特点 符号 适用文句 示例 上扬调 由低到高的语调 ↗ 意义未完结的文句 ①再过三天↗就放暑假了。②得酒肉朋友易，↗得患难朋友难。 表号令或绝叫（大