二年级数学知识技能评价要点（素材）2020-2021学年数学二年级下册 北师大版

北师大版小学数学二年级上册知识技能评价要点 第1页 知识领域 知识内容 知识点 知识技能评价要点 说明 数 与 代 数 数 的 运 算 单元1 100以内数的连加、连减、加减混合运算 1.能正确计算100以内数的连加、连减和加减混合运算（见样题1-2）。 2.能运用100以内数的连加、连减和加减混合运算解决简单的实际问题（见样题3）。 评价时，题目的呈现方式应尽可能多样化，可以用情境图、表格、文字叙述等形式呈现数学信息；计算时能口算的应鼓励学生尽可能口算；本册不要求学生独立写答句，只要学生能够填出得数即可。 单元3 乘法的认识和乘法口诀 1.初步理解乘法的意义，体会乘法算式与加法算式之间的关系；能够把同数连加的算式改写成乘法算式；能结合具体情境列出乘法算式，再通过加法得出结果（见样题1-2）。 2.能够从不同角度理解乘法算式所表示的意义（见样题3-5）。 3.初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题（见样题6）。 给一个乘法算式，能画图或在点子图中解释乘法算式的意义。 单元5 1.理解每句的口诀的意义，熟记2~5的乘法口诀（见样题1）。 2.能根据一句乘法口诀写出有关的乘法算式（见样题2）。 3.能比较熟练地进行表内乘法口算（见样题3）。 4.能够运用所学知识解决一些稍复杂的变式题（见样题4-5）。 5.能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题（见样题6）。 单元8 1.熟记6~9的乘法口诀，并能运用口诀正确计算表内乘法（见样题1-2）。 2.理解每句口诀的意义，能够根据一句口诀写出两个乘法算式（见样题3）。 3.能够灵活运用所学知识解决问题（见样题4）。 4.能从实际问题中，抽象出数学问题，能解决一些简单的实际问题（见样题5-8）。 单元7 除法的认识和用口诀求商 1.结合具体的分物活动情境，初步理解除法的意义，能够根据除法的意义正确列式，能够用2~5的乘法口诀求商（见样题1-2）。 2.能够用学过的乘法口诀求商，并能解答一些变式题目（见样题3-4）。 3.结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决有关的简单实际问题（见样题5-9）。 单元9 1.进一步体会乘、除法间的关系（见样题1）。 2.比较熟练地用乘法口诀进行表内除法的口算（见样题2）。 3.掌握“括