模块1 第1单元 第3讲 古代政治制度的成熟-2022高考历史一轮复习【名师导航】配套课件PPT(岳麓版·老教材老高考)

模块一　政治文明历程 第一单元　中国古代的中央集权制度 第3讲　古代政治制度的成熟 * 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 01 必备知识·温故知新 厘清主干知识·把握教材要点 弥补欠缺知识·拓展深化认知 * 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 尚书省 * 一、三省六部制的确立及其演变 1．确立：隋唐时期，在中央实行三省六部制。 2．职责：中书省起草诏令；门下省负责封驳审议；______负责执行，下设六部。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 办事 相权 * 3．作用 (1)三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了____效率。 (2)完整的____被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 中书门下 枢密院 国家体制 * 4．演变 (1)宋朝：设置“________”，作为宰相办公机构，其长官为宰相；但相权已被分割：军政归______掌管，财政归三司掌管，宰相只保留行政权。 (2)元朝：废除三省，实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。 5．影响：决策、审议、执行权力的分解，既明确了行政分工，又使三省相互牵制，对后世的________产生了深远影响。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 * 三省六部制“民主色彩”的本质 所谓的“民主”是指三省之间分工明确、相互牵制，以防止大臣专权，且唐太宗鉴于隋亡的教训，善于纳谏，增加了这一制度的“民主色彩”。但从本质上看，这一制度仍然是君主专制制度的一部分，是为了加强君主专制。因此，它只是一种“皇权下的民主”。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 察举制 * 二、选官制度 1．西周：实行贵族世袭的“世卿世禄”制。 2．战国至汉初：实行军功爵制度。 3．汉武帝时期：实行______和征辟制。 4．魏晋南北朝时期：实行九品中正制。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 门第 进士科 官僚体制 * 5．隋唐至明清：实行科举制。 (1)背景：隋朝统一后，士族没落，依据____选官的制度已不适应政治和社会的需要。 (2)创立：隋文帝时开始分科取士，隋炀帝时设______。 (3)完善：在唐代成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。 (4)影响：为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了________的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 御史大夫 御史府 * 三、监察与谏议 1．监察制度 (1)原因：保证官僚队伍的廉洁和效率。 (2)表现：秦朝在中央设________；汉代在中央设______，地方设刺史；明清在中央既设有都察院，又设有六科给事中，在地方设有负责司法、监察的按察使司。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 门下省 谏院 * 2．谏议制度 (1)原因：需要有制度来对皇帝的言行和决策进行监督。 (2)表现：隋唐三省六部制中的______负责谏议和封驳；宋代还出现了独立的谏官机构——____；明清时期已经没有专门的谏议制度。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 割据势力 * 3．评价 (1)消极：不能从根本上约束皇权，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 (2)积极：在整顿吏治，打击地方________，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要的作用。 第3讲　古代政治制度的成熟 学科素养·融会贯通 关键能力·考法突破 课后限时集训 必备知识·温故知新 * 封建社会监察体制 中国古代监察制度，随同封建制度的产生而萌发，伴随封建专制主义中央集权的建立而诞生，又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备，形成了两大系统，一是御史监察系统即监察制度，是皇帝的耳目，职责是纠察官邪，肃正朝纲，主要运用弹劾手段进行监察；二是谏官言谏系统即谏议制度，职责是讽议左右，以匡人君，监察方式主要是谏诤封驳，审核诏令章奏。台官对下纠察百官言行违失，谏官对上纠正皇帝决策失误。二者构成了