山东省济南市莱芜区(五四制)2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题(Word版含答案)

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普通文字版答案
2021-08-24
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内容正文:

2020 -2021学年度第二学期期末考试七年级 生物试题 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只 有一项最符合题意) 1.“眼睛是心灵的窗户”,我们平常所说的“黑眼球”、“白眼球”分别是指 A.巩膜、脉络膜B.巩膜、虹膜 C.虹膜、巩膜D.虹膜、脉络膜 2.如图为眼球的结构示意图,请据图判断,下列叙述正确的是 A.结构1能调节瞳孔大小 B.结构4是视觉形成的部位 C.结构2受虹膜的调节 D.结构3能接受光线刺激产生神经冲动 3.小明在出行过程中发现自己会晕车、晕船,与此有关的耳中的结构是 A.鼓室、鼓膜B外耳道、听小骨C.耳蜗、半规管 D.前庭、半规管 4. 2021年3月3日国际爱耳日的主题是“人人享有听力健 康”。耳结构中能接受声波刺激并产生神经冲动的是 A.②B.③ C.⑤D.⑧ 5.我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述错误的是 A.该细胞没有细胞核 B.该细胞叫神经元 C.该细胞包括细胞体和突起两部分 D.该细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 6在“测定反应速度”的探究实验中,下列叙述错误的是 A.需要测量多次并求平均值 B.测量时,被测者将拇指和食指对准尺子的零刻度 C.多次重复将会提高反应速度 D.此反射的神经中枢位于小脑 7.下列各项中不属于反射的是 A.人手被烫后便立即移开 B. 草履虫能趋利避害 C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.小狗听到主人呼唤就去吃食物 8.如图是关于狗的“铃声——唾液分泌反射” 示意图,下列分析正确的是 A.如图A,未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射 B.如图B,未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌 C.如图C,条件反射建立在非条件反射的基础上,且需要非条件刺激的不断强化 D.如图D, 条件反射建立后,一般比较固定,难以消退 9.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是 A.机体产热增加 B. .体重增加 C.进食量明显增加 D.放入密闭室中更易窒息死亡 10.激素在调节人体生命活动过程中起着重要的作用,下列说法错误的是 A.人体内激素含量高、作用大 B.女大十八变,与卵巢分泌的雌性激素有关 C.食用加碘食盐、海带、紫菜等,可预防地方性甲状腺肿 D.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受到激素调节的影响 11.下列生命现象与激素调节无关的是 A .血糖含量保持稳定B. 青春期身高突增 C .强光照射时瞳孔缩小 D. 男孩进入青春期后喉结突出 12.下列关于人体神经系统的叙述错误的是 A.周围神经系统包括脊神经和脑神经 B.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分 C.神经中枢主要分布于神经系统的脑和脊髓中 D.脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动 13.下列关于温室效应的叙述错误的是 A.温室效应会导致全球气温升高 B.应该从我做起,实行“低碳生活” C.大量植树造林可有效缓解温室效应 D.温室效应是因大气中的二氧化硫过多导致的 14.下列有关免疫和传染病的叙述,不正确的是 A.免疫总是对人体有益,而且人的免疫能力越强越好 B.皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用属于非特异性免疫 C.移植外来器官时,被移植的器官属于抗原 D.从预防传染病措施的角度分析,接种疫苗属于保护易感人群 15.创建绿色家园,践行垃圾分类。剩饭属于 A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 16.如图甲、乙、丙分别表示新冠肺炎流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比主要是体内含新冠肺炎的抗体;丙是新冠肺炎的患者。下列分析错误的是 A.甲是该传染病的易感人群 B.乙、丙是该传染病的传染源 C.实现①过程的有效办法是接种疫苗 D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 17.常言说:是药三分毒。下列关于安全用药的说法错误的是 A.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读说明书 B.若被木刺刺伤,伤口较小较浅可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂上碘伏 C.患者可根据病情自行购买和使用处方药 D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间 18.在拨打120急救电话时,必须讲清楚的是 A.病人名字、相貌、症状B.单位、地址、症状 C.天气状况、地址、症状D.地址、姓名、病人症状 19.下列关于吸烟、酗酒和吸毒危害的叙述中,错误的是 A.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,甚至致癌 B.酗酒会提高神经系统的兴奋性,不会损害肝脏 C.吸毒极易成瘾,严重损害人的身心健康 D.青少年应该不吸烟・不酗酒,拒绝毒品 20.儿童青少年心理健康的核心是 A.心情愉快B.适度的情绪反应 C.积极向上的心态D.良好的情绪和适度的情绪反应 2

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