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蠡县2020一2021学年度第二学期期本教学质量检测
三年级语文试卷
第一部分:积累与运用
1.书写展示。抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
迟日江山丽.春风花草香。
2.看拼音,写词语.注意把字写匀称
鼠年伊始.新冠病毒在多地xdns心
蔓延,面对来势xiong xic6ng
的病毒,中国的医
护人员毫不畏惧nuòuò
表现十分zhen jing.
他们用zhi huil
和生命
筑起防护线,是中国人民的jiao aol
这个春节sui ran
少了一份节日的欢乐,却chéng
xian
出团结一致抗“疫”的感人景象。
3.选字组词。
【瓣辩辨辫】
(
)论()子花()()别
【峰锋蜂逢】(
)利山()蜜()相()
4.按要求完成句子练习。
(1)牵牛花开了。(改成拟人句)
(2)当云彩变得又黑又重时.雨点就会辟啪啡地降落到大地上(照样子用拟声词写句子)
(3)小女儿就冲过来.脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加人物的动作、神态等词语)
妈妈
看上去很生气。
(4)用“新鲜"的不同意思写句子。
①新奇,稀罕:
②(空气)经常流通.不含杂类气体:
(5)顾客说“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
5.根据所学知识填空。
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(1)《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要」
:《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝
中药、怕做噩梦、还怕剃头.一个
(2)本学期我们学了很多古诗。在白居易“
。”中,我们看到了美丽的桃花:
在韦应物的“
-。“中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫:在杜甫的
-。”中.我们看到了燕子归来.鸳鸯成对。
(3)知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易)中说“见善则迁
”。《论语》中说:
是谓过矣。”
(4)《左传》告诉我们“人谁无过?
(5)兵来将挡
(6)近朱者赤,
(7)
焉得虎子。
6.口语交际。
小明总爱在小区内乱扔垃圾。别人劝他,他总是说“没关系,小区物业有清洁工。”请你用合适语言劝劝
他。
第二部分:阅读
课内阅读。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。
①你敢碰我吗、陶罐子」”铁罐傲慢地问。
②“不敢铁罐兄弟。“陶罐谦虚地回答。
☐我就知道你不敢☐櫺弱的东西☐铁罐说☐带着更加轻蔑的神气。
7.在文中“口"里填上合适的标点。
8.“骄傲”在文中的意思是()(填序号)
A.自以为了不起,看不起别人B.自豪
C.值得自豪的人或事物
9.朗读文中画“
”的三个句子时句①应该用(
)的语调.句②应该用(
)的语调。句
③应该用(
)的语调。(填序号)
①自然平稳
②上扬
③下沉
10.从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点?
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阅读短文.完成练习。
我爱小白鹅
我家的小白鹅非常漂亮。它的嘴巴又扁又宽、微微向上翘起:一双圆溜溜的眼晴镶嵌在脑袋两侧。总
爱东瞧瞧、西望望:一身雪白的羽毛,在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩:两只翅膀像两把大扇子,一
鬲起来,“呼呼”作响:一双扁扁的脚支撑着它肥脾的身子,没事的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。
小白鹅生气的时候很可爱。它张开翅膀.瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来.看那
架势.非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水可有意思了。它悠闲自在地浮在碧绿的河面上,一双橘红色的脚掌轻轻地拨着水。顿时,
一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱:有时它把脖子伸入水中觅
食,这时水面上就会泛起一串串晶莹的小泡泡:有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水:有时还会翻跟
头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时侯总是笑眯眯地说“瞧。小白鹅多能干”
11.照样子.写词语。
例:又扁又宽
又(
)又(
又()又()又()又()
例:圆溜溜
黑(
亮(
红(
12.写出两个与“徐徐”意思相近词语:-
13.请用“”画出文中的一个比喻句。句中把比作。用“”画出文中的一个拟人句。
14.请将文中画线的句子改为反问句。
15.“我"爱小白鹅的原因是:①」
:②
:③--2-:④---0
16.短文第一自然段先总写小白鹅的漂亮.然后分别从----、-----、
等方面进行具体的描写。
第三部分:习作
17.写作
同学们.在你的身边一定有不少有特点的人:勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣
的爸爸.他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人,写出他(她)的特点。题目
自拟,不少干300字。
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