第15讲 锐角三角函数-【帮课堂】2021-2022学年九年级数学上册同步精品讲义(华东师大版)

2021-08-24
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内容正文:

第15讲 锐角三角函数 1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义; 2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值; 3.理解并能熟练运用“同角三角函数的关系”及“锐角三角函数值随角度变化的规律”. 知识点01 锐角三角函数的概念 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.   锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 ; 锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 ; 锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 . 同理 ; ; . 【微点拨】   (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.   (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,     ,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成     “tanAEF”;另外,、、常写成、、.   (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.   (4)由锐角三角函数的定义知: 当角度在0°<∠A<90°间变化时,,,tanA>0. 【即学即练1】 如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是(  ) A.2 B. C. D. 【点拨】根据勾股定理,可得AC、AB的长,根据正切函数的定义,可得答案. 【答案】D. 【解析】 解:如图: , 由勾股定理,得 AC=,AB=2,BC=, ∴△ABC为直角三角形, ∴tan∠B==, 故选:D. 【总结】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出AC、AB的长,再求正切函数. 知识点02 特殊角的三角函数值    利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下: 锐角 30° 45° 1 60° 【微点拨】   (1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.   (2)仔细研究表中数值的规律会发现:     、、的值依次为、、,而、、的值的顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:     ①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小);     ②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大). 【即学即练2】 求下列各式的值: (1)(2021•茂名校级一模) 6tan230°﹣sin60°﹣2sin45°; (2)(2021•乐陵市模拟) sin60°﹣4cos230°+sin45°•tan60°; (3)(2021•宝山区一模) +tan60°﹣. 【解析】 解:(1)原式= = . (2) 原式=×﹣4×()2+× =﹣3+ = ; (3) 原式=+﹣ =2+﹣ =3﹣2+2 = . 【总结】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简. 知识点03锐角三角函数之间的关系 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.   (1)互余关系:,;   (2)平方关系:;   (3)倒数关系:或;   (4)商数关系:. 【微点拨】 锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便. 【即学即练3】 已知△ABC中的∠A与∠B满足(1﹣tanA)2+|sinB﹣|=0 (1)试判断△ABC的形状. (2)求(1+sinA)2﹣2﹣(3+tanC)0的值. 【解析】 解:(1)∵|1﹣tanA)2+|sinB﹣|=0, ∴tanA=1,sinB=, ∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°, ∴△ABC是锐角三角形; (2)∵∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°, ∴原式=(1+)2﹣2﹣1 =. 【总结】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键. 题组A 基础过关练 1. 已知为锐角,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:在中,,

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