湘教版八年级上册第四单元 4.3 学会负责课件、导学案与随堂练习

请同学们用10分钟时间自学教材P65—69 尝试回答下列问题 （1）怎样才算是一个有责任感的人？ （2）增强责任意识有什么重要意义？ （3）我们应如何积极地去承担责任？ 某市有关部门对优秀中学生进行考察时，事先有意将抹布、扫帚、拖把等杂物丢在他们必经的走道上。结果，绝大部分的学生或视而不见，或绕道走开，很少有人动手予以清理。 为了保护绿地草坪，某校立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓。可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍。”但没过多久，依然失效。 上述事例反映了部分中学生什么的缺失？ 在我们身边有还有哪些行为是不负责任的表现？ 不认真完成老师布置的作业 逃避值日生工作 集会时在下面高谈阔论 …… 2011年7月15日，杭州钱江三桥引桥坍塌 2011年9月9日，湖南邵阳县发生客船翻船事故 2011年10月15日，国产飞豹战机在航空展上坠毁 1、一个有责任感的人应该是生活的有心人，对人对事不漠然。 2、一个有责任感的人应该是一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 3、一个有责任感的人应该是危急时刻能挺身而出的人。 怎样才算是一个有责任感的人 增强责任意识的重要性 1、一个国家的人民有了责任感，国家就能强大； 2、一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福； 3、一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。 测一测 你是一个责任感强的人吗？ 1、外出游玩，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带会家吗？ 是/否 2、你经常运动以保持身体健康吗？ 是/否 3、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？ 是/否 4、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？ 是/否 5、发现朋友犯错，你会指出他的错误吗？ 是/否 6、你帮别人办的事，总能尽力地完成吗？ 是/否 议一议 阅读P67的两段材料 （1）罗彬、张波在责任面前是怎样的人？ （2）讲讲你身边的人积极承担责任的故事。 阅读材料，思考问题： 2004年1月3日早上4时多，北京的出租车司机孙涛在开车经过东三环中路国贸东门辅路时，因避让一骑自行车的行人，将一棵小树撞断。当时天还没亮，路上行人也很少，几乎没人看到这一情景，但孙涛马上找到国贸的保安处，把自己撞断树的情况登记了下来。接下来的几天里，撞坏的车被送到修理厂修理，孙涛则开始一家家地找附近的居民和单位，询问这棵小树是属于哪里的，要接受处罚。在先后找过国贸、绿化队、城管等部门，9日，他终于找到分管单位朝阳区建外城管队，说明当时事故原因后，为那棵小树交上了50元的罚款。 从这则事例可以看出孙涛是一个怎样的人？ 敢于负责的人！ 敢于负责 遇事不退缩，敢于承担责任 让我来吧 为什么要做一个敢于负责的人？ 一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。 1、遇到考试没有考好的时候，你习惯于从哪些方面找原因？ 2、当与同学发生矛盾的时候，你会先反思自己的错误吗？ 有一天小慧兴冲冲的回到家。 小慧说：“妈妈，明天我们学校放假，同学邀请我去参加她的生日聚会，你看我买什么礼物好呢？” 妈妈说：“你爷爷生病住院了，我们要去医院看望。” 小慧说：“那我们明天上午去看爷爷吧，我下午正好去参加同学的生日聚会。” 妈妈说：“你忘记了，你明天下午要去参加英语培训，这是你上周报名的。” 小慧为难的说：“那怎么办啊，我都答应同学了。” 小慧的烦恼 如果你是小慧你将怎样选择？为什么？ 善于负责 用我们的胆识和 智慧去负责任。 当我们要履行的 责任发生冲突时， 我们要学会选择， 善于负责。 $$ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 本学期总第 课时，上课日期 年 月 日， 上课教师姓名 ， 班级 第四单元做负责任的公民 第二节学会负责 主备人：盛美玲 审核人：葛金龙 一、教学目标： 培养学生承担责任的勇气，敢于负责，使学生意识到，在面对发生冲突的责任时，应该善于负责，根据自己的能力、责任的轻重缓急来进行决策，同时应积极寻求可选择的途径。 二、学习重点、难点： 重点：增强学生的责任意识，培养学生敢于