1.1 追求智慧的学问 课件-2021-2022学年高中政治统编版四 哲学与文化（含视频，共24张PPT）

吕秀才PK姬无命 思考:一个文弱书生用什么打败了武林高手? 第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 第一部分 哲学的起源 第二部分 哲学是系统化理论化的世界观 目 录 第三部分 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 一、哲学的起源 1、什么是哲学？ 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 哲学是“现世的智慧”，是“文化活的灵魂”。 ——马克思 哲学的本义—— 爱智慧或追求智慧 议题一：哲学从何而来？ 探究：成语中的哲学智慧 “塞翁失马，安知非福？” －－祸福既相互对立又相互统一 “刻舟求剑”－－否认运动 “一着不慎，满盘皆输” －－一定条件下关键部分对整体起决定作用 思考：人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？ 如果不是，那么它是从哪里来的？ 哲学智慧产生于人类的实践活动。 1.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点 A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础 B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动 【 D 】 议题一：哲学从何而来？ 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 我是谁？ 我生从何来，死往何处？ 我为何要出现在这个世界上？ 我和宇宙之间有必然的联系吗？ 宇宙是否有尽头？ ------ 相关链接：p4 任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 哲学不是一成不变的，会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。 真正的哲学是时代精神的精华 注意：哲学有科学和非科学之分 学好哲学，终生受用。——陈云 作用 哲学总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。 议题二：哲学与世界观、方法论 自主学习 阅读教材5-6页，完成下列要求？ 1、世界观的含义？哲学与世界观的关系？ 2、世界观与方法论的关系？哲学与方法论的关系？ 世界观——人们对整个世界的总的看法和根本观点。 是关于整个世界最普遍、最一般的问题。 2、下列说法是世界观的是 （ ）　　 A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 D．李四中午吃了个大鸡腿 上帝创造了一切_是 13 探究与分享——一位勇敢的老太太 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降福，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、驻神像”的。这位老奶奶这么大年纪冒雪爬上高山之颠，是因为在她心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。 问题1：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？ 问题2：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学说，所以老太太是哲学家吗？ 问题3：老太太有这样的世界观,所以她的行为上有什么特点？ 哲学与世界观的关系 世界观 哲学 区别 含义 特点 形成 联系 错误倾向 注意 人们对整个世界的总的看法和根本观点 哲学是系统化理论化的世界观 零散、不自觉的 系统化、理论化 自发形成，人人都有 自觉形成，不是人人都有 A.哲学与世界观的研究对象都是整个世界； B.哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学学说； B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分 探究与分享 思考： 1、视频中，郭芙蓉和吕秀才是怎么处理问题的？ 2、他们处理问题的方式与他们的世界观有什么联系？这说明了什么？ 武力解决问题 排山倒海 知识就是力量 说死姬无命 思想 行动 世界观 方法论 决定 体现 哲学既是世界观，也是方法论。 哲学是世界观与方法论的统一。 议题三：哲学与具体科学的关系 哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理、化学、生物一样么？如果说不一样，区别在哪里？如果说它们不同，那么它们之间是否毫无联系？ 思考 进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 人们在认识世界和改造世界的实践中 自然 社会 思维 认识和改造自然 认识和改造社会 研究认识和思维 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 具体科学 具体科学揭示了自然、社会和思维某一具体领域的规律 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义 万有引力 遗传与变异 生产力与生产关系矛盾 一切事物都充满矛盾 一切事物都是运动变化 事物是普遍联系 具体科学的个别规律 整个世界适用的普遍规律 探究与分享 材料一 德国物理学家普朗