专题06 《生于忧患,死于安乐》-【一图搞定古诗文】八年级语文上册课内古诗文思维导图

2021-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 生于忧患,死于安乐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.24 MB
发布时间 2021-08-23
更新时间 2021-08-23
作者 语初新志
品牌系列 -
审核时间 2021-08-23
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来源 学科网

内容正文:

(统编本)八上(统编本)八上 《生于忧患,死于安乐》《生于忧患,死于安乐》 写作背景写作背景 内容结构内容结构 文章主旨文章主旨 艺术特色艺术特色 作者简介作者简介 文体知识文体知识 孟子孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。战国时期战国时期伟大的思想家,伟大的思想家,儒家学派代表人物之一儒家学派代表人物之一。地位仅次于。地位仅次于 孔子,后世常以“孔孟”并称二人,尊称孟子为孔子,后世常以“孔孟”并称二人,尊称孟子为“亚圣”“亚圣”。孟子主张以。孟子主张以“仁政”“仁政”统一天下,并提出“民贵君轻”的民本思想。其言论汇编统一天下,并提出“民贵君轻”的民本思想。其言论汇编 在《孟子》一书中。在《孟子》一书中。 本课二篇文章均选自《孟子译注》(中华书局1960年版)。题目是编者加的。孟子生活在社会动荡不安、人民生活十分痛苦的战国 本课二篇文章均选自《孟子译注》(中华书局1960年版)。题目是编者加的。孟子生活在社会动荡不安、人民生活十分痛苦的战国 时期。当时,各国之间“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,统治者“庖有肥肉,厩有肥马”,而人民却“仰不足以事父母,时期。当时,各国之间“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,统治者“庖有肥肉,厩有肥马”,而人民却“仰不足以事父母, 俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡”。面对这样的社会现实,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡”。面对这样的社会现实,孟子提出了“民贵君轻”的主张孟子提出了“民贵君轻”的主张,呼吁统治者重视人民的作,呼吁统治者重视人民的作 用,主张实行“仁政”“王道”。孟子的这些思想、言论及政治主张被记录在《孟子》一书中。用,主张实行“仁政”“王道”。孟子的这些思想、言论及政治主张被记录在《孟子》一书中。 诸子散文诸子散文 诸子散文是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作,反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点等。春秋战 诸子散文是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作,反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点等。春秋战 国时期,“百家竞作,九流并起”。各个思想流派的代表人物纷纷著书立说,宣传自己的社会、政治主张,比较重要的有国时期,“百家竞作

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