专题05 《富贵不能淫》-【一图搞定古诗文】八年级语文上册课内古诗文思维导图

2021-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 富贵不能淫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.23 MB
发布时间 2021-08-23
更新时间 2021-08-23
作者 语初新志
品牌系列 -
审核时间 2021-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30045868.html
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来源 学科网

内容正文:

(统编本)八上(统编本)八上 《富贵不能淫》《富贵不能淫》 写作背景写作背景 内容结构内容结构 文章主旨文章主旨 艺术特色艺术特色 作者简介作者简介 文体知识文体知识 景春:景春: 孟子孟子 以妾妇之道类比反驳景春以妾妇之道类比反驳景春 正面提出“大丈夫”三个方面的标准正面提出“大丈夫”三个方面的标准 居天下之广居居天下之广居 立天下之正位立天下之正位 行天下之大道行天下之大道 得志,与民由之得志,与民由之 不得志,独行其道不得志,独行其道 富贵不能淫富贵不能淫 贫贱不能移贫贱不能移 威武不能屈威武不能屈 树靶子树靶子公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 破破 仁礼义仁礼义 坚守原则坚守原则 道德操守道德操守 立立 大大 丈丈 夫夫 本文中,孟子通过对景春关于“大丈夫”的错误认识的 本文中,孟子通过对景春关于“大丈夫”的错误认识的批驳批驳,阐述了做“,阐述了做“大丈夫大丈夫”的”的标准标准,激励仁人志士要,激励仁人志士要不畏强暴,坚持正不畏强暴,坚持正 义义,做真正的大丈夫。,做真正的大丈夫。 1.构思精巧,思路清晰。1.构思精巧,思路清晰。 文章表明孟子的“大丈夫之道”采用问答的形式,先由景春提出问题,然后孟子回答,一问一答, 文章表明孟子的“大丈夫之道”采用问答的形式,先由景春提出问题,然后孟子回答,一问一答, 在问答中阐述自己的观点,让读者读来如同身临其境,感受更加深刻。同时,又把“妾妇之道”与“大在问答中阐述自己的观点,让读者读来如同身临其境,感受更加深刻。同时,又把“妾妇之道”与“大 丈夫”的准则对比,从而突出观点。丈夫”的准则对比,从而突出观点。 2.语言幽默,富有气势。2.语言幽默,富有气势。 孟子以“妾妇之道”喻指公孙衍、张仪所为,表明自己的观点,含蓄而幽默。在语言上,孟子善用排比、 孟子以“妾妇之道”喻指公孙衍、张仪所为,表明自己的观点,含蓄而幽默。在语言上,孟子善用排比、 反问等修辞手法,如“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”等,气势非凡,有无可辩驳的力量。反问等修辞手法,如“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”等,气势非凡,有无可辩驳的力量。 诸子散文诸子散文 诸子散文是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作,反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点等。

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专题05 《富贵不能淫》-【一图搞定古诗文】八年级语文上册课内古诗文思维导图
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