1.1 地球的自转和公转（第2课时 ）精品课件-2021-2022学年地理八年级上册同步教学（中图版）

往/古/来/今/谓/之/宙/四/方/上/下/谓/之/宇. 中图版 第一章第一节 01 02 03 04 05 认识了解地球运动的两种方式。 演示地球自转并说出自转的方向和周期。 理解分析地球自转产生的地理意义。 说出地球公转的方向，周期和轨道形状。 理解地球公转示意图，并分析公转的地理意义。 地球的公转 课前准备导入 你有注意过每天的升旗时间吗？ 4 地球公转的特征 地球公转的特征 地球公转中心： 地球公转方向： 地球公转周期： 太 阳 自西向东 一年（约365天） 5 地球公转的特征 地球公转的特征 地球公转的时候，不管运行到那个位置，地轴永远是倾斜的，空间指向保持不变的，指向北极星方向。 9月23前后 6月22前后 3月21前后 12月22前后 6 季节的划分 北半球春季：3、4、5月 北半球夏季：6、7、8月 北半球秋季：9、10、11月 北半球冬季：12、1、2月 地球公转示意图 南半球与北半球的季节相反 7 地球公转和二十四节气 地球公转示意图 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 8 地球公转的示意图 2.昼夜长短的变化 。 3.产生四季的更替。 4.五带的划分。 公转的地理意义 1.正午太阳高度角的变化 。 地球公转的意义 9 了解相关概念 地球公转示意图 正午太阳高度角 太阳直射点 太阳高度角 正午太阳高度角 10 太阳直射点的变化 23.5°N 0° 23.5°S 春分 夏至 秋分 冬至 太阳一年直射两次赤道，分别是春分和秋分。 春分 北回归线：太阳直射能够到达的最北的纬线。 南回归线：太阳直射能够到达的最南的纬线。 太阳直射北回归线时，北半球是夏至日。 太阳直射南回归线时，北半球是冬至日。 地球公转示意图 11 判断昼夜长短 地球公转示意图 昼夜等长 昼长夜短 昼短夜长 极昼现象 极夜现象 12 判断昼夜长短 地球公转示意图 北半球 南半球 昼长夜短 昼短夜长 太阳直射在北半球，北半球昼长夜短，北极出现极昼。 此时南半球昼短夜长，南极地区出现极夜。 13 开眼看世界 极昼和极夜现象 极昼极夜，地球两极地区的自然现象，所谓极昼，就是太阳永不落，天空总是亮的；所谓极夜，就是与极昼相反，太阳总不出来，天空总是黑的，极昼和极夜是极圈内特有的自然现象。 14 太阳直射与五带 地球公转示意图 既无太阳直射又无极昼极夜现象 既无太阳直射又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象，终年严寒 有太阳直射现象，终年炎热 有极昼极夜现象，终年严寒 15 分析地球公转示意图 春分日和秋分日 活动：春分日和秋分日，太阳直射赤道，观察南北半球的昼夜长短情况如何？ 时间 太阳直射点 昼夜长短 3月21日前后 赤 道 全球昼夜等长 6月22日前后 16 分析地球公转示意图 夏至日----6月22前后 活动：夏至日，太阳直射北回归线，观察北半球的昼夜长短情况如何？ 1.夏至日，太阳直射__________，此时北半球是____季，南半球是____季，北半球昼_____夜_____。 2.纬度越高，昼越____，夜越____。 3.此时北极圈内出现_____ ，南极圈内出现_____ 。 北回归线 夏 冬 长 短 长 短 极昼 极夜 17 分析地球公转示意图 冬至日----12月22前后 活动：冬至日，太阳直射南回归线，观察北半球的昼夜长短情况如何？ 1.冬至日，太阳直射__________，此时北半球是____季，南半球是____季，北半球昼_____夜_____。 2.纬度越高，昼越____，夜越____。 3.此时北极圈内出现_____ ，南极圈内出现_____ 。 南回归线 冬 夏 短 长 短 长 极夜 极昼 18 内容小结 地球公转的意义 昼长夜短 昼渐长夜渐短 昼长夜短 昼渐短夜渐长 昼短夜长 昼渐短夜渐长 昼短夜长 昼渐长夜渐短 昼夜等长 昼夜等长 昼最长夜最短 昼最短夜最长 19 活动：读图认图 地球公转的意义 （1）在图上标注我国国庆节这一天地球在公转轨道上的大致位置。 9月23前后 （2）该日，太阳直射点在____半球，我国的季节是_______ 。 (3）该日上海昼夜长短情况是昼____ 夜____ ，以后昼渐____夜渐____ ；再过三个月，上海昼夜长短情况是昼____夜____以后昼渐____夜渐____ 。 南 秋季 短 长 短 长 短 长 长 短 20 地球公转知识小结 日期 节气 太阳直射 直射点移动 昼夜长短 （北半球） 3.21前后 6.22前后 9.23前后 12.22前后 夏至日 秋分日 冬至日 春分日 北回归线 赤 道 南回归线 赤 道 昼长夜短 昼短夜长 昼夜平分 昼夜平分 向北移动 向南移动 向南移动 向