Unit 6 General Revision 3 Task 2（教案）-2020-2021学年英语六年级下册-人教精通版

Unit 6 教案 Park 1 ( Task 1-2 ) 1. 教学目标 1. 知识目标：本单元是最后一个综合复习单元，使学生通过这个单元的学习，能听懂课堂教学中所接触的简短的指令，做出相应的反应。 1. 能力目标：展示学生对所学话题的目标语言的运用能力。 3、情感目标：让学生体验运用英语的快乐，树立能学会好英语的自信心，提高在真实情境中进行语言交际的能力。 1. 教学重难点 重点; 掌握Task 1: Listen, read and talk. My travel plan 难点： 在Task 1: Listen, read and talk. My travel plan的基础上，教师引导学生对语言进行复习、模/学习和体验，最终使学生能后运用目标语言进行交际或书面表达。 1. 课前准备 0. 教师准备好多媒体，任务1的音频文件。在课上相应环节给学生播放音频材料。 0. 准备世界知名景点的图片，在课堂上进行评价时作为奖励物品使用。 教学过程 Step 1.Warming up/Revision 1.引出话题，激活背景知识 师生互相问好，然后教师自然地询问学生家庭的暑期旅行计划，激发学生关于旅游这一话题的已有英文知识。 语言支持如下： T: Good morning, boys and girls. Class: Good morning teacher. T: Nice to see you again! Class: Nice to see you, too! T: As you know, the summer holiday is coming. Where are you going? / What is your travel plan? Class: I’m going to … with my family. 2.复现知识 教师通过PPT展示出一些已学的知名景点，让学生说出这些已学单词。教师要适时给予评价。 Sept2 Presentation 1）Task 1: Listen, read and talk. 教师在播放录音之前，通过预热活动已经激发了学生已有知识和已有经验，此时可以自然引入本课主题：Do you want to know Yang Ming’s travel plan? 学生学习的过程是一个不断提出问题、解决问题