六年级下册英语教案－Unit6 General Revision 3 Task 1-Task 2 ｜人教精通版

Unit 6 General Revision 3 Part 1 1、 教学内容分析 本节课是《新版小学英语》六年级下册Unit 6中的Part 1，本单元为复习单元。这一课围绕travel plan话题展开，复习询问并回答某人假期旅游计划的交际用语。学生在本册书中第3单元接触过一些与旅游主题相关的词汇，这些是学生的已有认知基础。本课通过学习Yang Ming的旅游计划，学习相关关词汇并复习引出复习的目标语言与词汇。 二、 教学目标分析 知识与技能： 1） 通过整个语篇的描述来对旅行计划这一话题进行系统的梳理。在学习的过程中，教师要引导学生对于要是你进行复习、模仿、学习和体验，最终使学生能够运用目标语言进行交际。 2）通过读后标号的方式来 检测学生对文本内容的理解情况。教师引导学生在生活中会使用这些文字对这些国家的景点进行简单的描述。 3）通过调查小组成员的想去的旅游景点，培养学生能够初步询问别人的旅游计划，并能正确回答别人对自己旅游计划的提问。 4）能够仿照范例，填写几句关于自己的旅游计划的句子。 能力与方法：能够在本课谈论旅游计划的学习活动中，积极运用所学语言进行表达和交流。 情感态度与价值观： 通过本课的学习，了解我国一些较著名的旅游景点，感受我国丰富的旅游资源，从而激发热爱祖国的情感。 三、教学重难点： 教学重点： 1. 与旅游计划有关的单词和词组：Sentosa, the Singapore Zoo, the Singapore Flyer , Chinatown, a beautiful island, in the open air, the world’s largest flyer ,learn more about the history of Singapore, a lot of fun 2. 询问并回答某人假期计划去哪里，去做什么的交际用语： Where are you going for your summer vacation? I’m going to travel abound … with…. What are you going to do there? We’re going to