5.2凝聚价值追求（课件）-2021-2022学年九年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

1.中华文化的构成及特点 2.中华文化的重要性 * 他说：我要坐着休息， 我害怕自己一躺就起不来了。 是在坚守什么？ 他说：我要守护他们。 是为了坚持什么？ 一百年， 信仰之光照耀中华大地； 一百年， 精神力量书写壮丽史诗。 打开本期《国家相册》， 让我们在声声誓言里， 向这种伟力致敬！ 5.2凝聚价值追求 第五课第二框 统编版 九年级上册 * 请同学们自主学习教材P66—73 自学导航 1 民族精神的内容、重要性 2 如何高扬民族精神 3 社会主义核心价值观的内涵和作用 4 如何践行和培育社会主义核心价值观 * 视频中体现了哪些具体的民族精神？ (小组合作讨论5分钟，并派代表展示和讲解讨论结果） 合作探究 1.中华民族精神的基本内涵 02 爱好和平 03 01 04 一、高扬民族精神 * 爱国主义是中华民族精神的核心 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 怎样的行为才是爱国？ 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 活血活用 知识连线 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 中华人民的精神特点 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 * 中国人民是具有伟大创造精神的人民 “悬梁刺股”“天行健，君子以自强不息” “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”“幸福不会从天而降” 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 中国人民是具有伟大团结精神的人民 中华人民是具有伟大梦想精神的人民 中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？ 精神的力量是无穷的 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带(凝聚） 支撑中华民族生存、发展的精神支柱（支撑） 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（激励） 小羊 作品 LIU YANG WORKS 2.中华民族精神的重要性 * 回溯中华民族历经的艰险磨难，你了解中华民族精神的丰富发展历程吗？ 井冈山精神 长征精神 延安精神 西柏坡精神 新民主主义革命时期，我们形成了 大庆精神 “两弹一星”精神 雷锋精神 焦裕禄精神 社会主义革命和建设时期，我们形成了 中国女排精神 改革开放时期，我们形成了 抗洪精神 载人航天精神 （2）中华民族精神的品格 与时俱进，在不同的历史事情有着不同的表现，并且随着时代进步而不断丰富和发展 抗疫精神 4.如何传承和弘扬民族精神？ （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继； （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献 （3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （4）从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 * 中国精神＝中华民族精神？？？ 二、构筑中国价值 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 社会主义核心价值观是如何形成的？ 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观？ 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 凝结着全体人民共同的价值追求 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向 是实现中华民族伟大复兴的价值引领 促进人的全面发展，引领社会全面进步 6.社会主义核心价值观的意义（为什么） * 思考讨论：我们应培育和践行社会主义核心价值观？ 7.为培育和践行社会主义核心价值观，青少年应如何做？ 构筑中国价值，中国青少年当争先。 * 高扬民族精神 1.中华民族精神的内涵和特征 2.高扬民族精神有什么重要的意义。 3.如何传承和发扬民族精神。 构筑中国价值 4.社会主义核心价值观的内容。 5.为什么要践行社会主义核心价值观。 6.青少年如何践行社会主义核心价值观？ 5.2凝聚价值追求 课堂小结 课堂精炼 1.党的十八大报告指出，要大力弘扬民族精神和时代精神。 时代精神和民族精神内涵十分丰富，它们的核心分别是(　　) A.爱国主义和改革创新 B.爱国主义和开拓进取 C.改革创新和爱国主义 D.团结统一和开拓进取 C 课堂精炼 2．在新的时代条件下，我们中学生弘扬和培育民族精神应该(