内容正文:
第22章 二次函数
人教版九年级(上)数学
探究新知
知识归纳
典型例题
当堂训练
课堂小结
导入新课
22.1.1 二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
二次函数的概念
建立二次函数的模型
01
02
知识点
温故知新
【问题1】一元一次方程的一般式为_______________;
一次函数的解析式为_______________.
ax+b=0
(a≠0)
y=kx+b
(k≠0)
【问题2】一元二次方程的一般式为___________________;
ax2+bx+c=0
(a≠0)
【问题3】仿照一次函数的解析式的形式写出二次函数的解析式.
y=ax2+bx+c
(a≠0)
一般情况是全体实数,实际问题要符合实际意义.
1.二次函数的定义:
一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c都是常数,且a≠0)的函数,叫做二次函数,x是自变量,a,b,c分别是函数表达式的二次项系数,一次项系数和常数项.
2.二次函数的一般形式:
y=ax2+bx+c.
3.注意:
二次函数自变量的取值范围是:
(a≠0)
要点归纳
知识点一
二次函数的概念
【例1-1】下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项.
(1)y=3(x-1)²+1
(2)
(3)s=3-2t²
(4)y=(x+3)²-x²
(5)
(6)v=10πr²
(7)y=ax2
是,二次项系数:3,一次项系数:-6,常数项:4
不是二次函数;
是,二次项系数:-2,一次项系数:0,常数项:3
不是二次函数;
不是二次函数;
是,二次项系数:10π,一次项系数:0,常数项:0
不是二次函数;
判断一个函数是不是二次函数,先看原函数和整理化简后的形式再作判断.除此之外,二次函数除有一般形式y=ax2+bx+c(a≠0)外,还有其特殊形式如y=ax2,y=ax2+bx,y=ax2+c等.
典型例题
知识点一
二次函数的概念
【例1-2】已知
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
(2)m取什么值时,此函数是二次函数?
解:(1)由题意可知:
解得
(2)由题意可知:
解得
m=3.