河南省安阳市滑县2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题（PDF版）

１　　　　 ２０１９—２０２０ 学年下学期期末学业水平测试 高一生物　 参考答案 １． Ｃ　 ２． Ｂ　 ３． Ｄ　 ４． Ｃ　 ５． Ａ　 ６． Ｄ　 ７． Ｄ　 ８． Ｄ　 ９． Ｄ　 １０． Ｂ　 １１． Ａ　 １２． Ｄ　 １３． Ｄ　 １４． Ｃ １５． Ｂ １６． Ｄ　 １７． Ｃ　 １８． Ｂ　 １９． Ｄ　 ２０． Ａ　 ２１． Ｂ　 ２２． Ｃ　 ２３． Ｂ　 ２４． Ｃ　 ２５． Ｃ ２６． （１０ 分） （１）ｍＲＮＡ（１ 分） （２）ＤＡ（１ 分） （３）糖蛋白（１ 分） （４）磷酸二酯键（１ 分） ①实验思路：将若干只健康小鼠随机均分成甲乙两组，甲组（实验组）注射适量的该种新 冠病毒疫苗，乙组（对照组）注射等量的不含疫苗的接种物，在相同且适宜的条件下培养 小鼠；一段时间后检测两组小鼠的抗体浓度（或者一段时间后给两组小鼠分别再接种一 定量的新冠病毒，观察两组小鼠的发病率、死亡率），并作好记录。 （４ 分） ②预期实验结果及结论： 参考答案一：若甲组（实验组）小鼠体内抗体浓度明显高于乙组（对照组），则说明该疫苗 免疫效应较好；（１ 分） 若两组小鼠抗体浓度差异不明显，则说明该疫苗免疫效应不好。 （１ 分） 参考答案二： 若甲组（实验组）小鼠发病率、死亡率明显低于乙组（对照组），则说明该疫苗免疫效应较 好；（１ 分） 若两组小鼠发病率、死亡率差异不明显，则说明该疫苗免疫效应不好。 （１ 分） ２７． （１０ 分） （１）ＡＢＣＤ（１ 分）　 主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发 送站”（２ 分） （２）基因的选择性表达（１ 分） （３）叶绿体基质（１ 分）　 纸层析（１ 分） （４）光照强度（１ 分）　 １５ ℃（１ 分）　 ２４（２ 分） ２８． （１１ 分） （１）遵循（１ 分）　 ＢｂＸＲＸｒ 与 ＢｂＸｒＹ（２ 分） （２）１ ／ １６（２ 分）　 ７∶ ９（２ 分）　 ５ ／ ６４（２ 分） （３）卵原细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离或卵原细胞在减数第二次分裂时姐 ２　　　　 妹染色单体未分离或精原细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离（２ 分） ２９． （１０ 分） （１）细胞核（１ 分）　 从右到左（１ 分）　 通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状（１ 分） （２）ＣＴＡＧＣＴ（１ 分）　 合成该多肽链的 ｍＲＮＡ 一样（１ 分） 只用少量 ｍＲＮＡ 就可以快速合成大量蛋白质（或合成蛋白质的速率大大提高）（２ 分） （３）乙醛（１ 分）　 ５（２ 分） ３０． （９ 分） （１）０． ５（２ 分）　 自然选择（１ 分） （２）种群（１ 分）　 生活在一定区域，同种生物的全部个体（１ 分）　 自然选择（１ 分） （３）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性（２ 分）　 基因（１ 分） $ ２０１９—２０２０ 学年下学期期末学业水平测试　 高一生物　 第 １　　　　 页（共 ８ 页） 绝密★启用前 ２０１９—２０２０ 学年下学期期末学业水平测试 高一　 生　 物 注意事项： １． 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。 ２． 考生作答时，请将正确的答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 回答选择题时， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、选择题（本题共 ２５ 小题，每小题 ２ 分，共 ５０ 分。 在每小题给出的四个选项中只有一项是 符合题目要求的） １． 为了研究温度对野生水稻的影响，设计如下实验：在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、 数量相同的野生水稻幼苗，并进行如下表所示处理。 其中有一处设计不当，修正方法为 花盆 光 温度 水 甲 光亮处 ５ ℃ 充足 乙 光亮处 ２５ ℃ 不足 Ａ． 两花盆的温度应高于 ２５ ℃ Ｂ． 甲花盆放在 ２５ ℃环境中 Ｃ． 乙花盆浇充足的水 Ｄ． 乙花盆放在 ５ ℃环境中 ２． 下列有关发菜与天竺葵的叙述，正确的是 Ａ． 转录的主要场所都是细胞核 Ｂ． 遗传物质的基本组成单位都是脱氧核苷酸 Ｃ． 都能通过叶绿体产生氧气 Ｄ． 细胞中均有具膜细胞器 ３． 下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是 Ａ． 淀粉、麦芽糖、蔗糖的水解产物都是葡萄糖 Ｂ． 酶属于有机化合物，可氧化分解释放能量，为反应供能 Ｃ． 人体内 Ｋ ＋ 缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低 Ｄ． 几丁质是一种多糖，可推测其含 Ｃ、Ｈ、Ｏ 三种元素 ４． 下列关于细胞结构的叙述，错误的是 Ａ． 破坏动物细胞的中心体，可能得到染色体数目加倍的细胞 Ｂ． 细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白 Ｃ． 细胞膜将细胞与外界环境隔开属于细胞膜的信息交流功能 Ｄ． 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上蛋白质的种类