人教版必修二 高一年级下学期 期末知识点复习

2020-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.20 MB
发布时间 2020-03-20
更新时间 2020-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13026566.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一生物下 期末知识点复习 一、细胞的生命历程 【细胞的增殖】 1.限制细胞无限长大的原因 ①细胞表面积与体积的关系——细胞的体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。 ②细胞的核质比限制了细胞的长大。 2.细胞增殖的意义:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.细胞增殖的方式 4.有丝分裂 (1)细胞周期 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 分裂间期(占整个周期的90%~95%)+分裂期 (2)有丝分裂各时期的变化特点 有丝分裂各时期染色体的变化特点: 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数目 2n DNA含量 4n 染色单体数目 时期 特点 间期 ❶完成_________________和_________________合成,形成染色单体; 动物细胞:中心体复制 前期 ❶丝状染色质螺旋缠绕,缩短变粗,变成 ; 植物细胞:细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体; 动物细胞:中心体发出星射线,形成纺锤体; ❷核仁逐渐解体,核膜逐渐消失; ❸染色体散乱分布于纺锤体中央 中期 ❶纺锤丝牵引染色体运动,使其着丝点排列的 上; ❷染色体形态稳定,数目清晰,便于观察 后期 ❶ 分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍; ❷子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 末期 ❶染色体变成染色质,纺锤丝消失; ❷核膜、核仁出现,形成两个新的细胞核; 植物细胞:赤道板位置出现 ,逐渐扩展为 ; 动物细胞:细胞膜凹陷,细胞质缢裂成两部分,形成两个子细胞 5.实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 原理:染色体容易被碱性染料(如龙胆紫)着色 操作步骤:解离——漂洗——染色——制片 结果:在视野中能观察到正方形,排列紧密的分生区细胞,绝大多数的细胞处在间期。 【细胞的分化】 1.实质:基因的选择性表达 2.结果:产生形态、结构、功能不同的细胞 3.特点:稳定性、不可逆性、普遍性 比较项目 细胞分裂 细胞分化 细胞变化 细胞 增多 细胞 增多 发生时间 从受精卵开始 发生在整个生命进程中 意义 保持了亲代和子代之间

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