人教版七上第三单元第12课 大一统的汉朝（共18张PPT）

一、学习目标 1、了解西汉兴衰的基本脉络主要的基础知识有：汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施、文景之治的含义、汉武帝大一统在政治思想上采取的措施、光武帝时出现的“光武中兴”的局面。 2、分析培养学生的归纳能力和分析问题的能力。口头表达能力和认识事物的能力。 3、通过讨论的方式培养探究历史事件的能力。 二、学习过程 （一）自主学习（自己能解决的，在课本上作出标记。不明白的请教同学，将组内解决不了的问题写在“我的疑惑”处） 1、什么是“文景之治”？为什么会出现“文景之治”？ 2、汉武帝在政治、思想文化方面是如何加强中央集权的？都接受了谁的建议？ 3、西汉是何时灭亡的？东汉是谁建立的？他统治时期被称为什么？ （二）合作探究（小组讨论、代表发言） （1）回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比一下他们在位时的作为，说说你的看法。 （2）董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。武帝在那儿下马说明了什么？ （3）秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？（提示：秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的） 想一想：文帝、景帝时又采取何政策恢复和发展经济？ 文景之治 背景 措施 ①减轻农民的徭役、兵役和赋税， 注重发展 生产。 ②提倡 ，并以身作则。 ③重视“ ”。 意义（作用）：使西汉初的社会经济得到了恢复发展，社会安定，百姓富裕，国库充裕。奠定了汉代民富国强的雄厚基础，使中国出现第一盛世局面。 ① 萧条，国家贫困。 ②统治者吸取 教训。 经济 秦亡 节俭 以德化民 农业 不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。 通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。 秦陵兵马俑 汉文帝的霸陵 二、汉武帝的大一统 16岁的刘彻登基大汉帝国宝座，雄心勃勃，准备一展雄才