精品解析：河南省南阳市方城县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题

2021年春期期中教学调研测试八年级 生物试卷 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共两大题，六页，满分100分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．试题卷上不要答题，请将答案填涂在答题卡的指定位置，在其它位置作答一律无效。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色中性笔书写。 3．答题前请将答题卡上姓名、考号、考场号、座号填写清楚。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请把答题卡上对应题目的答案字母涂黑，本大题包括20个小题） 1. 下列有关植物生殖的叙述，正确的是（ ） A. 无性生殖产生的后代可具有双亲的遗传特性 B. 通过扦插繁殖可使一株黄色月季开出各色花朵 C. 用种子繁殖小麦和植物组织培养都属于有性生殖 D. 将马铃薯的块茎切成小块种植时，每块上都要有芽眼 2. 青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是 A. 体外没有外骨骼 B. 变态发育 C. 肺不发达 D. 生殖和发育离不开水 3. 小红从池塘里取来青蛙卵块来观察青蛙的一生，在观察其生殖发育的过程中，肯定观察不到的行为是（ ） A. 鸣叫 B. 抱对 C. 体内受精 D. 变态发育 4. “雨过浮萍合,蛙声满四邻”｡青蛙鸣叫的目的是( ) A. 吸引雌蛙 B. 招引昆虫 C. 向同伴报警 D. 警戒捕食者 5. 如图为已受精的鸟卵结构示意图，表述正确的是 A. ①是卵壳，不具有透气性 B. ②是胚盘，由受精卵分裂形成 C. ③是卵白，为胚胎发育提供营养 D. ④是卵黄，外面包裹有卵黄膜 6. 成语“鹊巢鸠占”说明“鸠”的生殖和发育没有经历哪一过程 A. 交配 B. 产卵 C. 筑巢 D. 求偶 7. 从生物的生殖和发育上看，蜻蜓点水和孔雀开屏分别属于（ ） A. 产卵、求偶 B. 交配、求偶 C. 产卵、育雏 D. 求偶、孵卵 8. 每个人的相貌总有与父母相似的地方，这体现了生物的 A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 生长和发育 D. 进化发展 9. 西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状可以遗传 C. 动物与植物的基因相同 D. DNA是主要的遗传物质 10. 沃森和克里克发现DNA分子的结构是 A. 单链状 B. 网格状 C. 双螺旋 D. 三链状 11. 草原上的牛和羊吃的是同一种草，但它们的性状却有较大差别。下列与之无直接关系的是 A. 它们体细胞中染色体数目不同 B. 他们染色体上所携带的DNA不同 C. 它们的基因不完全相同 D. 它们的毛色不同 12. 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有酒窝由显性基因D控制，无酒窝由隐性基因d控制。某男有酒窝，如果其基因组成是Dd，他的下列细胞中，可能不含有d基因的是（ ） A. 神经细胞 B. 精子 C. 上皮细胞 D. 肌肉细胞 13. 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷： 甲：基因组成相同，性状不一定相同。 乙：性状表现相同，基因组成不一定相同 丙：隐性基因控制的性状一定被隐藏起来。 丁：生物的变异都能遗传给后代。 上述四位同学的说法，不正确的是（ ） A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丙丁 D. 甲乙丙丁 14. 鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ） 亲代 后代 黄色×黄色 黄色、蓝色 A. AA×AA B. Aa×Aa C. aa×aa D. AA×Aa 15. 小美是个乖巧可爱的女孩，长得很像爸爸，她从爸爸那里获得x染色体的概率是（　　） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 16. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的是生物的什么现象（ ） A. 生长 B. 繁殖 C. 遗传 D. 变异 17. 生物的变异在自然界普遍存在。下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（ ） A. 阳光充足处比树荫下麦穗大 B. 农民精心耕种，种出了粒大的水稻 C. 手术将单眼皮改为双眼皮 D. 运用杂交的方法培育出高产玉米 18. 八一班生物兴趣小组同学对某品种白毛兔子进行了实验探究：剔除兔子的毛发，在其背部敷上冰块，一段时间后，发现背部敷冰块的部位新长出了黑色毛，其余部分仍是白色毛。对此解释正确的是 A. 生物的性状是由基因控制的，与环境无关 B. 兔子的毛色形成与外界温度有关 C. 兔子的毛色形成与遗传物质无关 D. 长黑毛的实验兔子后代仍长黑毛 19. 遗传学家麦克林托克（ Barbara McClintock）发现，单个的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染