云南省红河州河口县2020-2021学年七年级下学期期末检测道德与法治试题

河口县2020-2021学年下学期期末检测七年级道德与法治 参考答案 1、 选这题（50分） 1——5：C B A D C 6——10：B D A C D 11——15：C D D C B 16——20：A D B B C 21——25：A B C A B 2、 简答题（28分） 26题（6分）①善于调节情绪，保持积极、乐观的心态；②勇于面对挫折和困难，培养承受挫折的意识和能力；③行己有耻，自尊自信，自立自强；④从点滴小事做起，积少成多，积善成德，追求至善境界；⑤善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量；⑥养成自我省察的习惯，善于检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。(6分，围绕培养良好品格作答，言之有理即可酌情给分) 27题（6分，每空1分）①由国家制定或认可；②对全体社会成员具有普遍约束力；③由国家强制力保证实施；④规范作用；⑤《未成年人保护法》；⑥《预防未成年人犯罪法》（第5空与第6空的两部法律，答案顺序可颠倒） 28题（7分）（1）批判性思维（或批判精神）（1分） （2）批判性思维，表现为对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（3分） （3）意义：①批判性思维有助于发现问题，提出问题，从不同的角度思考问题，探索解决方案；②批判能调动我们的经验，激发学习动机；③促使我们解决问题，改变现状。（3分） 29题（9分）（1）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。（3分） （2）①集体生活涵养我们的品格，发展我们的个性；②集体生活培养我们负责任的、人际交往的态度和能力；③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台；④集体生活为我们个性发展提供了平台、机会和重要的学习资源。(3分，围绕题意作答，言之有理即可酌情给分) （3）主动参与集体建设，积极参加集体活动；从自已的实际情况出发，发挥所长，尽已所能，为集体出力；悉心呵护集体的荣誉和利益；学会接纳他人，理解和包容他人，与同学友好相处；学会参与，学会担当等等。(3分，围绕题意作答，言之有理即可酌情给分) 三、分析说明题（22分） 30题（9分）：（1）爱国主义情感，为祖国的强盛而自豪的情感。（2分） （2）这种说法是不对的。（1分）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪的反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（3分，言之有理即可酌情给分） （3）①通过阅读.与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式来获得美好的情感；②用自己的热情和行动来影响周围的环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感；③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。(3分，围绕题意作答，言之有理即可酌情给分) 31题：（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存的发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（4分） （2） 政府保护：健全和完善法律法规，贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》；社会保护：营造有利于未成年人健康成长的良好的社会环境和文化环境；学校保护：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严和受教育权；保护未成年人的人身安全，促进身心健康发展；家庭保护：自觉履行抚养、监护和保护义务；尊重未成年人的受教育权；进行积极健康的教育引导等；司法保护：不公开审理未成年人犯罪案件，对违法犯罪的未成年人从轻处罚，对未成年人犯罪档案实行封存制度。（6分，可从家庭、学校、社会、网络、政府、司法、个人等方面任选三个方面作答，言之有理即可酌情给分） （3）增强法治意识，遵守宪法和法律；依法行使自己的权利，自觉履行公民应尽的义务；在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，让法治精神铭刻心中等。(3分，围绕题意作答，言之有理即可酌情给分) $河口县2020-2021 学年下学期七年级期末检测道德与法治 试题卷 (全卷三个大题，含 31 个小题，共 8 页；满分 100 分；考试用时 90 分钟) 注意事项： 1、 本学科考试为闭卷考，由考生独立完成。 2、 本卷为试题卷；考生必须在答题卡上作答；答案应书写在答题卡上相应位置处；在试题卷、草稿纸上答题无效。 3、 考试结束后，请将试题卷与答题卡一并