精品解析：山东省泰安市宁阳县一中2018-2019学年高一下学期阶段性考试生物试题

宁阳一中2018级高一下学期阶段性考试一 生 物 试 题 一．选择题 1. 下列各组生物性状中属于相对性状的是 （ ） A. 番茄的红果和圆果 B. 水稻的早熟和晚熟 C. 绵羊的长毛和细毛 D. 棉花的短绒和粗绒 2. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（ ） A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C. 花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔 3. 下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是 A. 甲×乙→只有甲，推出甲为显性性状 B. 甲×甲→甲＋乙，推出乙为隐性性状 C. 甲×乙→甲：乙＝1：1，推出甲为显性性状 D. 花粉鉴定法：只有一种花粉，推出其为纯合子；至少有两种花粉，推出其为杂合子 4. 在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（ ） ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤ 5. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是( ) A. 可以解释一切生物的遗传现象 B. 体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中 C. 研究的是所有两对等位基因的遗传行为 D. 两个定律之间不存在必然的联系 6. 下列叙述正确是 A. 孟德尔定律支持融合遗传的观点 B. 孟德尔描述过程发生在有丝分裂中 C. 按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D. 按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，子代基因型有8种 7. 孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ） A. 观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3：1 B. 提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比 C. 演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1 D. 得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中 8. 以下比例最能体现基因分离定律实质的是（ ） A. F1显隐性之比为1∶0 B. F2显隐性之比为3∶1 C. F2的遗传因子组成种类之比1∶2∶1 D. 测交后代显隐性之比为1∶1 9. 在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写着D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等，这分别模拟的是（ ） A. F1的遗传因子组成是Dd B. F1产生的雌、雄配子数量相等 C. F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例为1∶1 D. 亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子为1∶1 10. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小是（ ） A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 11. 关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法不正确的是（ ） A. F1×隐性类型→测F1遗传因子组成 B. 通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性 C. F1的遗传因子组成是根据F1×隐性类型→所得后代性状表现反向推知的 D. 测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 12. 向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性。某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示，则这些杂交后代的基因型有(　　) A. 4种 B. 6种 C. 8种 D. 9种 13. 荠菜果实有两种性状：三角形和卵圆形，分别由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交， F1中三角形：卵圆形=301：20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（ ） A. 3/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16 14. 番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是 A. 1∶2∶1 B. 4∶4∶1 C. 3∶2∶1 D. 9∶3∶1 15. 将基因型为Dd的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占比例的曲线图如图，请据图分析，叙述正确的是 （　　） A. a曲线可代