1.2 在社会中成长 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

1920年，印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初，具备明显的动物习性和狼的特点:生吞肉食，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则四处爬行，她们还用鼻子四处闻寻找食物，牙齿特别尖利，耳朵还能抖动。辛格夫妇为了使他们能转变为人，做出了各种尝试，遗憾的是，她们几乎很难学会人类的言行。小女孩到人类社会的第11个月就死了。大女孩活到了十七岁，但她直到最后还没有真正学会说话，智力也只相当于3、4岁的孩子。 思考：通过这个故事，你明白了什么道理？ 我们的成长离不开社会 第一课：丰富的社会生活 第二框 我在社会中成长 在社会课堂中成长 探究一：为什么个人的成长离不开社会 观看视频，了解社会化的含义。 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 探究一：为什么个人的成长离不开社会 思考1：我们是怎样成为一名合格的社会成员的？ 自然人 父母的抚育 老师的教诲 社会的关爱 社会人 社会化 人的成长是不断社会化的过程。我们通过学习社会知识，了解和认识社会并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 探究一：为什么个人的成长离不开社会 思考2：在成为一名合格的社会成员的过程中，我们可以获得哪些？ 自然人 父母的抚育 老师的教诲 社会的关爱 社会人 衣食住行、知识等 知识道理等 能力提升等 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记1：为什么个人的成长离不开社会 ①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （P7一） ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （P7二） 养成亲社会行为 什么是亲社会行为？ 亲社会行为的含义：又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 表现：如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 思考1：请同学们结合亲社会行为的含义及表现，举例一些亲社会行为的行为？ 探究二：为什么要养成亲社会行为 思考2：结合以上分享的事例，思考为什么要养成亲社会行为？ 孔融让梨 张桂梅创办免费女子高中 鸿星尔克为郑州捐款助力 ①获得他人和社会的接纳与认可。