河南省焦作市武陟县2019-2020学年七年级下学期期末抽测道德与法治试题（扫描版）

材料二享受天伦之乐,却不知孩子几岁能阵钠?迎来“乔江之惠”,却疵蛮横物业?蒋 9每个人的力量是微弱的如果秉集在一超就会形一个集体产生配大力量。在这个 想政逝吗.加已元力面往公证处?为了解决这些热点问民法典应运而生;从减坠地享 充满力量的集体里我们在馒慢地成长联受集体影的也影响“体。田绕"樂体这个话 受百关爱到两餐如儿磷绕腰;从清展迎接第一缕阳光,到下班回家休息打兴电视民法典 逦,两位同学发表了各自看法请你辨析 表明祛的什么特征?除此之外法还有些特能?(4分) 体的力量很强大,影响蓉个人成长 (2法种或者法治的角度湑材料二主安说明∫贴些道理?(三个方面可6分) [熟体的规则不限个继发果 四话动与架索2小题每小题10分,共2分 12.某青容销售店”出了一则出售卡*”的广告,广称;本店青容可售,批发公售 诸可。欲颗从速相关事宝的谈…某40岁女士米到此店址对售货员说:“经我一份t8岁的 青容。店员答“好的请一张你18岁时侯的照片,一丽后取货。“一个厘期以后孩女土妇 期而没想到却拿判尊18岁时的纳像,并要价500元,她疑憨不解:“你们不是出售青 吗怎么出售像了?“噢,其证的肯李都比产品说明书阿。”店员阿答,女七讯这订说 书只!里有这么几句话:欢迎侠用你本人的蝶像,慰要恢复如 10情境一:陈玲和芳芳是七年级学生,姓们一直都是好朋友一天上学路上,陈玲看到 开铁这种情境 研讨话动猜参与进来与他们一起完成下列任务: 芳芳热懵地妏着芳芳,芳炸非常兴与她同行并跋地讲有趣的故事。歐玲也很高兴,心懋 1)为让青卡更典好请书写一份13岁青容产品的使速议荟点。(三面即可.6分 有这栉的明友我很率运! 2}请化完成8岁育产品说明书中的建议内容:(两个方物可,2分 惰二:进了教室正赶上数学课代表发作业本。为芳冲荷剧进教室的玲声说:“办 3)参如此次活动后请向同学们介绍*的感想要点。〔两 法又是满分"陈玲打开自己的作业本肴到两个鲜红的“X",不由略想神气什么 情境三:陈玲边想边从书包里拿书本,不小心把文只袋碰掉地上刚下 13.七年级(1)问学尝试着学习共同体”的学习装式将全班问学分成六个学习小组, ,姬批评道:“陈玲你怎么对同哔大服大叫?"陈玲心 李老师找到他们了解對下列情况 1)情境一、三中陈玲的情绪表现分别属于什么基本类墅表现在惰境的什么地方?(4分) 情况一:我们組的活动开展困难很大,作为组长我也想把本组讨论活动开展好但大家邵 (2)情境二中芳芳这种表达情络的方法可取吗?请说说你的理由。(2分) 不听我的我这个组长当待很萬尬啊! }为了助陈玲管好情绪你慰对说些什么呢?(网个方面即可4分 急加讨论,大家有级言啊! (4)针对情况一你想对组长说贴什么?《两个方面即可,分 (2)针对情况二,你想对林帅说些什么?《两个方面即可,4分) 1.材料:“通过!"200年5月28日15酵分十三届全国人大三次会表决通过了 《华人民共和国民法典》宜告中国“民法典时代"正 七年级道德与法洽第3页(共6页) 七年级道德与法治第4页〔共6页)