内容正文:
13.B 考 查 副 词 词 义 辨 析。always总 是;never从 不;
seldom很少;ever曾经。根据上 文 可 知,他 从 小 喜 欢 化
石,还把化石作为他的事 业,故 他 从 未 放 弃 过 对 化 石 的
喜欢。
14.D 考查名词词义辨析。adulthood成年;neighborhood街
坊;brotherhood兄弟关系;childhood童年时期。根据上文
可知,他从孩童时期便对化石有很大的兴趣。
15.C 考查动 词 词 义 辨 析。admit承 认;expect期 望;seek
寻找;permit允许。根据彼 得 的 经 历 可 知,他 因 为 对 化
石的热爱,从 小 便 开 始 自 己 寻 求 去 接 触 关 于 化 石 的 事
情,而且一直在努力做着化石的事业,故激情可以促使
我们去寻求自己喜欢的事物,并将激情转化为行动。
Ⅸ.
【语篇概述】 这 是 一 篇 说 明 文。文 章 主 要 说 明 了 在 过 去
的几年里,焦虑 在 青 少 年 中 变 得 越 来 越 普 遍,尤 其 是 高 中
生,并分析了焦虑产生的原因以及应对焦虑的方法。
1.faced 考查非 谓 语 动 词。句 意:在 我 看 来,随 着 高 考 的
临近,在学校面对困难和 失 败 的 事 的 学 生 往 往 感 到 不 知
所措。固定短语befacedwith意 为“面 对”,本 句 中 设 空
处为非谓语动词,且此 处 主 语students与face构 成 被 动
关系,应用过去分词作定语,故填faced。
2.symptoms 考查名词的单复数。句意:有些人甚至有 身
体症状,如头痛、胃 疼 等 等。symptom为 可 数 名 词,前 面
没有冠词,故用复数形式symptoms。
3.that/which 考 查 定 语 从 句。句 意:父 母 的 行 为 无 疑 是
导致孩子焦虑的另一 个 原 因。设 空 处 引 导 定 语 从 句,修
饰先行 词anotherreason,且 关 系 词 在 从 句 中 作 主 语,指
物,故填that或which。
4.to 考查固定短 语。句 意:然 而,事 实 是,大 多 数 家 长 太
关注孩子们 的 学 校 表 现。固 定 短 语payattentionto意
为“关注”。故填to。
5.why 考 查 宾 语 从 句。句 意:他 们 宁 愿 对 孩 子 们 大 喊 大
叫,也不愿试着弄清孩 子 们 在 学 校 表 现 不 好 的 原 因。设
空处引导 宾 语 从 句,从 句 中 缺 少 原 因 状 语,表 示“为 什
么”,故填why。
6.Consequently 考查副词。句 意:因 此,学 生 们 变 得 越 来
越不自信,不愿意与 任 何 人 交 流。修 饰 整 个 句 子 应 用 副
词,首字母应大写,故填Consequently。
7.beavoided 考查动词的语态。句意:生活中压力是不可
避免 的。本 句 中 主 语Pressure与avoid构 成 被 动 关 系,
应用被动语态,且cant后跟动词原形,故填beavoided。
8.toturn 考查非谓 语 动 词。句 意:那 些 成 功 的 人 设 法 将
压力变成了动 力。managetodosth.表 示“设 法 做 成 某
事”,故填toturn。
9.valuable 考查形容 词。句 意:第 二,我 们 应 该 把 困 难 看
作宝贵的经验。experience为 名 词,应 用 形 容 词 修 饰,表
示“宝贵的”,故填形容词valuable。
10.varies 考查时态和 主 谓 一 致。句 意:学 会 用 人 的 智 力
因人而异的 想 法 安 慰 自 己。此 处 描 述 的 是 客 观 事 实,
应用一般 现 在 时;从 句 主 语 为humansintelligence,从
句谓语动词应用第三人称单数形式,故填varies。
长难句分析
原句 ItseemstomethatastheNationalCollegeEntrance
Examinationapproaches,studentsfaced withdifficultiesand
failuresatschooloftenfeeloverwhelmed.
分析 该 句 中Itseemstomethat...表 示“在 我 看 来
……”;asthe NationalCollege Entrance Examination
approaches 为 as 引 导 的 时 间 状 语 从 句;faced with
difficultiesandfailuresatschool为过去分词短语作后置定