Unit 1 Growing up B卷 能力提升卷-2021-2022学年新教材高中英语选择性必修第二册同步【练测卷】(外研版)

2021-08-23
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梁山鑫宇文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第二册
年级 高二
章节 Unit 1 Growing Up
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 590 KB
发布时间 2021-08-23
更新时间 2023-04-09
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 练测卷·高中同步卷
审核时间 2021-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30011326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

13.B 考 查 副 词 词 义 辨 析。always总 是;never从 不; seldom很少;ever曾经。根据上 文 可 知,他 从 小 喜 欢 化 石,还把化石作为他的事 业,故 他 从 未 放 弃 过 对 化 石 的 喜欢。 14.D 考查名词词义辨析。adulthood成年;neighborhood街 坊;brotherhood兄弟关系;childhood童年时期。根据上文 可知,他从孩童时期便对化石有很大的兴趣。 15.C 考查动 词 词 义 辨 析。admit承 认;expect期 望;seek 寻找;permit允许。根据彼 得 的 经 历 可 知,他 因 为 对 化 石的热爱,从 小 便 开 始 自 己 寻 求 去 接 触 关 于 化 石 的 事 情,而且一直在努力做着化石的事业,故激情可以促使 我们去寻求自己喜欢的事物,并将激情转化为行动。 Ⅸ. 【语篇概述】 这 是 一 篇 说 明 文。文 章 主 要 说 明 了 在 过 去 的几年里,焦虑 在 青 少 年 中 变 得 越 来 越 普 遍,尤 其 是 高 中 生,并分析了焦虑产生的原因以及应对焦虑的方法。 1.faced 考查非 谓 语 动 词。句 意:在 我 看 来,随 着 高 考 的 临近,在学校面对困难和 失 败 的 事 的 学 生 往 往 感 到 不 知 所措。固定短语befacedwith意 为“面 对”,本 句 中 设 空 处为非谓语动词,且此 处 主 语students与face构 成 被 动 关系,应用过去分词作定语,故填faced。 2.symptoms 考查名词的单复数。句意:有些人甚至有 身 体症状,如头痛、胃 疼 等 等。symptom为 可 数 名 词,前 面 没有冠词,故用复数形式symptoms。 3.that/which 考 查 定 语 从 句。句 意:父 母 的 行 为 无 疑 是 导致孩子焦虑的另一 个 原 因。设 空 处 引 导 定 语 从 句,修 饰先行 词anotherreason,且 关 系 词 在 从 句 中 作 主 语,指 物,故填that或which。 4.to 考查固定短 语。句 意:然 而,事 实 是,大 多 数 家 长 太 关注孩子们 的 学 校 表 现。固 定 短 语payattentionto意 为“关注”。故填to。 5.why 考 查 宾 语 从 句。句 意:他 们 宁 愿 对 孩 子 们 大 喊 大 叫,也不愿试着弄清孩 子 们 在 学 校 表 现 不 好 的 原 因。设 空处引导 宾 语 从 句,从 句 中 缺 少 原 因 状 语,表 示“为 什 么”,故填why。 6.Consequently 考查副词。句 意:因 此,学 生 们 变 得 越 来 越不自信,不愿意与 任 何 人 交 流。修 饰 整 个 句 子 应 用 副 词,首字母应大写,故填Consequently。 7.beavoided 考查动词的语态。句意:生活中压力是不可 避免 的。本 句 中 主 语Pressure与avoid构 成 被 动 关 系, 应用被动语态,且cant后跟动词原形,故填beavoided。 8.toturn 考查非谓 语 动 词。句 意:那 些 成 功 的 人 设 法 将 压力变成了动 力。managetodosth.表 示“设 法 做 成 某 事”,故填toturn。 9.valuable 考查形容 词。句 意:第 二,我 们 应 该 把 困 难 看 作宝贵的经验。experience为 名 词,应 用 形 容 词 修 饰,表 示“宝贵的”,故填形容词valuable。 10.varies 考查时态和 主 谓 一 致。句 意:学 会 用 人 的 智 力 因人而异的 想 法 安 慰 自 己。此 处 描 述 的 是 客 观 事 实, 应用一般 现 在 时;从 句 主 语 为humansintelligence,从 句谓语动词应用第三人称单数形式,故填varies。 长难句分析 原句 ItseemstomethatastheNationalCollegeEntrance Examinationapproaches,studentsfaced withdifficultiesand failuresatschooloftenfeeloverwhelmed. 分析 该 句 中Itseemstomethat...表 示“在 我 看 来 ……”;asthe NationalCollege Entrance Examination approaches 为 as 引 导 的 时 间 状 语 从 句;faced with difficultiesandfailuresatschool为过去分词短语作后置定

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