2.1 物质的三态 温度的测量-2021-2022学年八年级物理上册同步学而练（苏科版）

第二章　物态变化 §2-1　物质的三态 温度的测量 【学习目标】 1.知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征； 2.理解温度的概念，摄氏温度的标度方法； 3.了解生活环境中常见温度值； 4.了解温度计的工作原理； 5.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。 【典例精析】 知识点一、物态及其变化 考点诠释： 1、固态、液态、气态是物质常见的三种状态，在常温下呈现固态的物体一般称固体，如：钢铁、食盐等；在常温下呈现液态的物质，一般称为液体，如：水、酒精等；在常温下呈现气态的物质，一般称为气体，如：氧气、二氧化碳等。 2、自然界中的物质通常情况下都有三种状态，如：常温下铁是固态，加热至1535℃时变成液态；加热至2750℃时，变成气态。 3、固、液、气特征表： 状态 形状 体积 固态 有一定形状 有一定体积 液态 没有固定形状 有一定体积 气态 没有固定形状 没有一定体积 4、温度的变化，导致了物态的变化。 5、通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。 例题1、如图所示的实验表明，水有          种状态．冰是水的固态，水蒸气是水的          态，通常指的水是液态水．水的状态发生转化与          密切相关． 跟踪训练1： 下列物质中都是液态的是 A.液氮  干冰  露珠 B.水银 铁水 雾 C.霾    雪  霜 D.流沙 空气 烟 跟踪训练2：夏天，小明买了一些冰淇淋，为了储存，他把冰淇淋放在冰箱的冷冻室里，此时，冰淇淋是          态；在吃的时候，冰淇淋到嘴里后会变成          态；如果有一滴水落在地上，一会儿不见了，这时它变成了          态．物体处于哪种状态与          有关． 知识点二、温度及其测量 考点诠释： 1、估计待测液体温度，以选择合适的温度计。 2、我国最低气温约为“-52℃”，读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”。 3、要特别注意摄氏温度的写法(30℃)与读法(三十摄氏度)，不能写成“30C”或读成“摄氏三十度”，以免与别的温标混淆。 例题2、关于“摄氏度”，下列说法正确的是 A. 1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度是 B. 1个标准大气压下，自来水的沸点是 C. 应该读作负的零下十八摄氏度 D. 跟踪训练1： 如图所示，是手机中显示天气预报的截图，当天的最低温度是          ，读作          观察此图可知，当天的最大温差是          ；时的气温是           跟踪训练2： 下列温度中，最接近的是 A.健康成年人的体温 B. 北京市冬季最低气温 C. 在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖而舒适的温度 例题3、液体温度计是根据液体          的原理制成的，图甲中温度计的示数为          ，图乙中温度计的示数为           跟踪训练1：如图所示，这是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度． A.  B．  C． 图中的操作错误是________________________________________________________． 图中的错误是____________________________________________________________． 若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________． 跟踪训练2：某同学测量一杯水的温度，选好一支量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，请指出该同学操作的两项错误之处： ____________________________________________________________________________； ____________________________________________________________________________． 下面是小红做“测量液体温度”的一些实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来． 观察温度计中水银柱液面，当液柱不再升高时，开始读数 选取适当的温度计 估测液体的温度 从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器 此温度计与被测液体充分接触 读数时眼睛视线应与温度计中细玻璃管内的水银液面相平，记下读数 正确的实验步骤是____________________． 用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是      A.  B．  C．  D． 知识点三、体温计 考点诠释： 1、结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段