第2章 第5节 自由落体运动-2021-2022学年新教材高中物理必修第一册【名师导航】同步课件PPT(鲁科版)

第2章　匀变速直线运动 第5节　自由落体运动 * * * 学习目标：1.[物理观念](1)知道自由落体运动的条件、特点、性质．(2)知道自由落体运动是匀变速直线运动，知道重力加速度．(3)掌握自由落体运动规律并能解决实际问题．　2.[科学思维]理解自由落体运动是理想化模型，能把相关的比例式应用到实际问题中．　3.[科学探究]知道近代实验科学产生的影响，体会探究过程．　4.[科学态度与责任]在实验中，养成实事求是的科学态度，且有与他人合作的意愿；知道实验器材的改进能促进人类的认知发展． * 自 主 预 习 探 新 知 * * * 阅读本节教材，回答第56页“物理聊吧”的问题，并梳理必要知识点． * * 教材P56“物理聊吧”问题提示： 第一阶段：刚开始下落一段时间内，阻力很小可近似看成自由落体运动． 第二阶段：随着速度变大，阻力变大，不能再看成自由落体运动． 第三阶段：刚打开伞不久，是减速直线运动，近似为匀减速直线运动． 第四阶段：阻力约等于重力，近似为匀速直线运动． * 下落 下落 变小 几乎一样 * 一、自由落体运动的特点 1．实验探究——牛顿管实验 (1)当玻璃管内有空气时，纸片比硬币____慢得多． (2)抽去玻璃管内部分空气，还是纸片比硬币____得慢，但落地时间相差____． (3)继续抽取玻璃管内的空气，使其接近真空，纸片与硬币下落的快慢________． * 重力 静止 初速度 重力 匀加速直线 * 2．自由落体运动 定义 物体只在____作用下从____开始下落的运动 条件 (1)______为零；(2)只受____作用 性质 自由落体运动是初速度为零的__________运动 * * 说明：“自由”指无初速度，除重力外不受其他力的作用． * 地球 重力加速度 * 二、自由落体运动的加速度 1．自由落体加速度 (1)定义：物体自由下落时的加速度来自____和物体之间的万有引力，也称为__________，用字母g表示． * 增大 越小 9.8 m/s2 10 m/s2 竖直向下 * (2)大小 ①在地球上同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同． ②随着纬度升高，重力加速度____，而同一地区高度越大，重力加速度____，但变化都不大． ③一般的计算中，g通常取_________，在估算时，g还可以取______. (3)方向：地球上重力加速度的方向总是________． * gt 2gh * 2．自由落体运动的公式 (1)自由落体的特点：v0＝0，a＝g. (2)速度公式：v＝____. (3)位移公式：h＝________. (4)速度—位移关系式：v2＝______. eq \f(1,2)gt2 * * 注意：重力加速度的方向与当地重力方向相同，是竖直向下，不能说成垂直向下，也不能说指向地心． * 下落得快 下落得慢 匀变速直线运动 * 三、自由落体运动规律探索回眸 1．伽利略的贡献 (1)从逻辑推理上否定了亚里士多德关于重物体________、轻物体________的论断． (2)提出了“自由落体运动是一种最简单的变速运动——______________”的猜想． * s∝t2 * (3)在当时的实验条件下测量短时间是有困难的，伽利略采用了间接验证的方法：运用数学推导的方法得出初速度为零的匀变速直线运动应有_____. * s∝t2 s∝t2 加速度 匀变 速直线 * 2．斜面实验 * 数学推理 实验研究 * 3．伽利略研究自然规律的科学方法——________和________相结合． * * 研究中所体现的批判精神是创新必需的. * × √ √ × * 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)从静止开始下落的运动都可看成自由落体运动． ( ) (2)钢球在空中由静止开始自由下落可看成自由落体运动． ( ) (3)自由落体运动是匀加速直线运动． ( ) (4)在同一地点，质量不同的物体，重力加速度不相同． ( ) * * 2．关于自由落体运动，下列说法中正确的是(　　) A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用 C．被运动员推出去的铅球的运动是自由落体运动 D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 * * D　[自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力；不考虑空气阻力的运动不一定是自由落体运动，A、B错误；被运动员推出去的铅球具有水平初速度，不满足自由落体运动的条件，C错误；自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，D正确．] * * 3．甲、乙两物体从同一地点同一高度处同时自由下落，甲所受的重力是乙的3倍，则下列说法正确的是(　　) A．甲比乙先着地