内容正文:
九年级上册·人教
语 文
第二单元
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
目
录
1.给加点的字注音。
(1)宛如在欧洲文明的地平线上瞥( )见的亚洲文明的剪影。
(2)他们对圆明园进行了大规模的劫掠( ),赃物由两个胜利者均分。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(1)这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作,在不可名状的晨xī( )中依稀可见。
(2)两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱qiè( )。
(3)将受到历史zhì cái( )的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
专1
专2
.
.
piē
lüè
骇
曦
箧
制裁
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
返回目录
3.下列成语运用不正确的一项是( )
A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B.请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C.帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇
的破烂拿来展出。
D.丰功伟绩!收获巨大!
B
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
专1
专2
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
返回目录
4.下列句子中没有使用反语手法的一项是( )
A.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是
干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
B.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,
另一个装满了箱箧。
C.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野
蛮所干的事情。
D.现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
专1
专2
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
返回目录
5.学完本课,同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别
写下的感受,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A.烧名园,掠珍宝,恬不知耻两强盗;作书信,斥罪行,仗义执言
一作家。
B.面对焚烧圆明园的卑劣行径,雨果没有一点奴颜媚骨,表现了凛
然正气。
C.读过雨果的这封信,我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣,在流血,
在控诉。
D.圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂,它让我们永远铭记历史,
勿忘国耻。
B
解析:奴颜媚骨:形容卑躬屈膝、谄媚讨好的奴才相。用在此处不合语境。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
专1
专2
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
返回目录
(一)阅读课文,回答问题。
6.雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为?请从文中找出。使用这种语言有什么作用?
7.就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?本文表达了作者什么样的思想感情?
通过反语来谴责,如“更彻底”“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“我们欧洲人是文明人”“全部赞誉”。使用反语的作用是讽刺。
站在人类的立场,立场明确,态度坚定,对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情,饱含着深厚的人道主义精神。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
专1
专2
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
返回目录
(二)[2019·呼和浩特中考]阅读下面的文章,回答问题。
圆明园的毁灭
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
③圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有