第一单元 5.我看-2021-2022学年九年级上册初三语文【练出好成绩】初中同步图书课件(部编版五四学制)河北专版

2021-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 6 我看/穆旦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.41 MB
发布时间 2021-08-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 练出好成绩·小学同步练习
审核时间 2021-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30006148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册·人教 语 文 第一单元 5. 我 看 目 录 1.给下列加点的字注音。 丰润( )  沉醉( )  凝望( ) 忧戚( ) 枉然( ) 勃发( ) 2.根据拼音写出相应的汉字。 飘yì( )  màn( )游  liú( )盼 摇yè( ) 坦dàng( ) 翅yì( ) 3.下列各句所用修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草。 B.我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮。 C.我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地。 D.山舞银蛇,原驰蜡象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 专项:1 rùn zuì níng qī wǎng bó . . . . . . 逸 漫 流 曳 荡 翼 D 专项:2 5. 我 看 返回目录 4.依次在下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( ) 春日踏青,青芜如毯,________;夏日听雨,雨声淅沥,________; 秋日看花,花叶相辉,________;冬日观雪,雪意阑珊,________。好 诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒   A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③① B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 专项:1 专项:2 5. 我 看 返回目录 (一)阅读课文选段,回答问题。 我看一阵向晚的春风 悄悄揉过丰润的青草, 我看它们低首又低首, 也许远水荡起了一片绿潮; 我看飞鸟平展着翅翼 静静吸入深远的晴空里, 我看流云慢慢地红晕 无意沉醉了凝望它的大地。 5.这两节诗描绘出一幅什么样的图画? 6.这两节诗选取了哪几个意象?表达了诗人什么样的感情? 描绘出一幅春天北方原野的夕阳落照图。如波浪一般起伏的青草,在天空滑翔至远空深处、逐渐消失不见的飞鸟,夕阳染红的流云,组成了一幅美丽的夕阳落照图。 意象:春风、青草、远水、飞鸟、流云、大地;表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 专项:1 专项:2 5. 我 看 返回目录 7.“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”中的“揉”字有什么表达效果? 8.全诗以“我看”为题,有什么妙处。 “揉”字运用拟人的修辞手法,生动形象地写出春风拂过草地时的景象的特点,写出春风的轻柔。 “我看”是诗歌的主线,诗歌主要写了诗人看到的春天的美丽景色,暗示了文章的中心——表达热爱生命、热爱自然之情,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 专项:1 专项:2 5. 我 看 返回目录 (二)阅读下面的诗歌,回答问题。 春 穆旦 绿色的火焰在草上摇曳, 蓝天下,为永远的谜蛊惑着的 他渴求着拥抱你,花朵。 是我们二十岁的紧闭的肉体, 反抗着土地,花朵伸出来, 一如那泥土做成的鸟的歌, 当暖风吹来烦恼,或者欢乐。 你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。 如果你是醒了,推开窗子, 呵,光,影,声,色,都已经赤裸, 看这满园的欲望多么美丽。 痛苦着,等待伸入新的组合。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 专项:1 专项:2 5. 我

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