内容正文:
九年级上册·人教
语 文
第一单元
3. 乡愁
目
录
1.根据拼音写词语。
乡恋是什么?是艾青的执着——即使变成一只鸟,即使连羽毛也fǔ làn( )在土地里面,也要用嘶哑的喉咙歌唱;是余光中的忧愁——似一枚小小的邮票,像一方矮矮的fén mù( ),如一湾浅浅的hǎi xiá( ),还是一曲永远歌咏不尽的乐章!
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腐烂
坟墓
海峡
3. 乡愁
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2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
B.只有奋力书写新时代新答卷,应势而动,顺势而进,才能更好地展现人民政协的时代。
C.余光中先生从事文学创作超过半个世纪以上,驰誉海内外,一首《乡愁》在全球华人世界引起强烈共鸣。
D.“红色经典”是指中华人民共和国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
D
解析:A.介词掩盖主语,可删去“通过”或“使”;B.成分残缺,应在“时代”后加“气质”或“风貌”;C.语意重复,“超过”和“以上”应删除其一。
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3. 乡愁
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3.根据诗文,默写句子。
(1)小时候/乡愁是______________________________
(2)而现在/乡愁是______________________________
4.“乡愁”自古以来就是文人墨客争相吟咏抒怀的对象,比如,李白的“举头望明月,低头思故乡”。请你根据自己的积累至少写出两组关于乡愁的诗句。
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5.余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你对出下联。
上联:海峡无阻
下联:_______________________________________________
上联:一湾浅浅海峡
下联:_______________________________________________
一枚小小的邮票
一湾浅浅的海峡
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 乡书何处达?归雁洛阳边。
陆岛有情
两岸深深乡心
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3. 乡愁
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(一)阅读课文,回答问题。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
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3. 乡愁
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6.本诗中用了哪些巧妙的比喻?有什么表达效果?
7.简要分析本诗中叠词的表达作用。
8.你理解的乡愁是什么?请写一个小片段表达自己的理解。
诗人用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个形象,来比喻小时候、长大后、后来和现在四个时间和空间的乡愁。将乡愁诠释为亲情、爱情和思乡爱国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中将乡愁渲染得异常浓烈。
“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”四个叠词,以一种轻描淡写的笔触,使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡情绪。
乡愁,是远离家乡,感受不到故土那浓郁淳朴的气息的愁绪。没有妈妈的唠叨,没有家人的疼爱,夜夜梦回故乡,想回到温暖的港湾,但现实中却只能望眼欲穿……
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(二)阅读下面的文章,回答问题。
故 乡