内容正文:
九年级上册·人教
语 文
第三单元
12. 湖心亭看雪
目
录
1.解释文言字词。
(1)湖中人鸟声俱绝 ________________
(2)余拏一小舟 ___________________
(3)拥毳衣炉火 _______________
(4)舟中人两三粒而已 _______________
(5)焉得更有此人 ___________________
(6)及下船 ______________________
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消失
撑(船)
鸟兽的细毛
罢了
哪能
等到
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2.一词多义。
代词,这
判断动词,是
全
数词,一
古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时
还
白色
古人罚酒时用的酒杯
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3.词类活用。
是金陵人,客此 ____________________
4.古今异义。
余住西湖(古义: ;今义:多余)
名词作动词,客居
.
我
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5.翻译句子。
(1)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(3)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
这一天晚上八时左右,我划一条小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭去看雪。
冰花周围弥漫着白汽,天、云、山、水,上上下下,全是一片白色。
湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。
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6.文言名句默写。
(1)点明时间、地点及当时环境的句子: , 。
, 。
(2)运用白描手法,描写西湖雪景的句子:
__________________________________________________________
__________________________________________________________。
(3)点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子:______________________。
崇祯五年十二月 余住西湖
大雪三日 湖中人鸟声俱绝
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
余强饮三大白而别
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(一)阅读课文,回答问题。
7.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境?此句在全文结构
上有何作用?
8.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
9.“天与云与山与水”连用三个“与”字,写出了什么景象?
写出了路无行人、天无飞鸟、天寒地冻、万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。
映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”,为下文埋下了伏笔。
显示了天空、云层、山峦、湖水浑然一片,举目皆白的景象。
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(二)[2021·唐山期中]阅读下面文言文,回答问题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更