第13课 五四运动-2021-2022学年八年级上册初二历史【名校培优课堂】同步教学课件（部编版）

历史 教学课件 八年级上册\RJ 名校名师培优系列 第13课 五四运动 第13课 五四运动 一、五四运动的爆发 二、五四运动的扩大 三、五四运动的历史意义 1.五四运动的导火线—巴黎和会上中国外交的失败 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: （1）取消帝国主义在华特权； （2）废除“二十一条”； （3）收回青岛等。 NO!!! 一、五四运动的爆发 在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？ 2.爆发：1919年5月4日，五四运动在北京爆发 3.口号 “外争国权，内除国贼” “拒绝在和会上签字” “废除二十一条” “誓死力争，还我青岛” 并要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 （1）第一阶段 时间：5月4日-6月3日 先锋：学生 斗争形势：学生罢课，游行示威 中心：北京 二、五四运动的扩大 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 五四运动中北京游行队伍 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 北京学生在街头演讲 清华大学学生在焚烧日货 北洋政府军警逮捕学生 中国无产阶级是怎样产生和壮大的，你知道吗？ 1919年6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里? （2）第二阶段 时间：6月3日开始 中心：上海 斗争形势：工人罢工、商人罢市、学生罢课 主力：工人 上海工人罢工 上海商界罢市游行 （3）.结果 北洋政府释放被捕学生， 罢免曹汝霖等人职务， 中国代表也没有在巴黎和约上签字。五四运动取得了初步胜利。 五四运动取得了初步胜利。 北京高师被捕学生回校 曹、陆、章免职令和拒签和约的报道 五四运动取得初步胜利的原因有哪些？ 三、五四运动的历史意义 1.性质 五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 2.历史意义 五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 什么是新民主主义革命？它和旧民主主义革命有什么区别，你知道吗？ 名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 新民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义 旧民主主义革命和新民主主义革命之比较: 1.90多年前，一群青年学生发出了“外争国权，内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是 (　　) A.巴黎和会上中国外交失败 B.北洋军阀的反动统治 C.新文化运动的影响 D.中国无产阶级队伍不断壮大 2.、“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（ ） A．旧民主主义革命时代  B．资产阶级革命时代 C．新民主主义革命时代 D．社会主义建设新时代 A C 课 后 练 习 $