第八课知识点归纳-2021-2022学年七年级道德与法治部编版上册

2021-08-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第八课 探问生命
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2021-08-20
更新时间 2021-08-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-20
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来源 学科网

内容正文:

第八课知识要点 1. 生命的特点有哪些? (1)生命来之不易 (2)生命是独特的 (3)生命是不可逆的 (4)生命是短暂的 (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 2. 我们应该怎样正确对待生命? (1) 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 (2) 我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3. 如何看待生命的接续?(生命的接续有何重大意义?) (1) 在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 (2) 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。 (3) 在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富,要在精神上不断继承和创造人来的文明成果。 4. 生命包括哪些内容? 身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。 5. 我们为什么要对生命产生敬畏心? (1) 生命是脆弱的、艰难的; (2) 生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。 (3) 生命是宝贵的,生命价值高于一切。 (4) 当我们对生命怀有敬畏心时,我们就会珍视它。 6. 生命至上的内涵 (1)生命是宝贵的,生命价值高于一切。 (2)生命至上,要看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。 7. 敬畏生命,我们应该怎样做?(怎样做到休戚与共?) (1)生命至上,要看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。 (2)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (3)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (4)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,要休戚与共。 $

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