内容正文:
课件PPT
服务师生
方便老师
贴近教学
六年级 数学 上册
西师大版
课件PPT
第1单元 分数乘法
1 分数乘分数
课件PPT
学习目标
3.掌握正确判断单位“1”的方法。
1.理解“求一个分数的几分之几是多少”的含义。
2.掌握“求一个分数的几分之几是多少”的方法。
*
课件PPT
复习导入
你会计算分数乘整数吗?
1.分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。
课件PPT
复习导入
2.计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。
课件PPT
情景导入
课件PPT
探究新知
第一问:
用乘法计算
工作总量=工作效率×工作时间
分数乘分数怎么求呢?
课件PPT
探究新知
探究分数乘分数的计算方法:
画图帮助分析
课件PPT
探究新知
课件PPT
探究新知
解决问题:
课件PPT
探究新知
第二问:
用乘法计算
工作总量=工作效率×工作时间
分数乘分数怎么求呢?
课件PPT
探究新知
探究分数乘分数的计算方法:
画图帮助分析
课件PPT
探究新知
课件PPT
探究新知
解决问题:
课件PPT
典题精讲
解题思路:
课件PPT
解答:
典题精讲
课件PPT
错误解答
易错提醒
错误原因:约分后,误将两个分数的分子与分子相加作积的分子,分母与分母相加作积的分母。
课件PPT
错解分析:
易错提醒
约分后,应将两个分数的分子与分子相乘作积的分子,分母与分母相乘作积的分母。
正确解答
课件PPT
学以致用
用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。
解:
课件PPT
学以致用
分数乘分数时,能约分的要先约分,然后再乘 。
解:
课件PPT
学以致用
3. 看图解答问题。
解:
课件PPT
学以致用
长方形的面积=长×宽
解:
课件PPT
学以致用
解:
公顷
1
2
课件PPT
课堂小结
2.在计算过程中,能约分的应先约分再计算。
1.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
分数乘分数怎样计算?
计算时应注意什么问题?
课件PPT
谢谢
$