内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
练习一
复习旧知
课堂小结
课后作业
分数乘法
巩固练习
1
复习旧知
分数乘整数
意 义 与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
计算法则 用分数的分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
能约分的先约分,然后用整数与分子相乘的积作分子,分母不变。
=
练习一
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分数乘分数
计算法则 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
注意事项 为了计算简便,能约分的可以先约分再乘。约分后仍然是分子乘分子,分母乘分母。
练习一
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一个数乘分数
意 义 一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。
计算方法 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
12
=12
=10
练习一
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表示( )
表示( )
表示( )
表示( )
填一填
巩固练习
×
求 的倍是多少。
求的 是多少。
求 的 是多少。
求 的 倍是多少。
练习一
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计算
3
1
1
1
1
4
27
27
练习一
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看图列式并计算。
一共重多少千克?
每袋 kg
总重量是4个 kg
2
1
= 2(千克)
练习一
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全长80m
长?米
把全长平均分成5份,取其中的3份。
看图列式并计算。
16
1
=48(米)
练习一
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正方形桌面的边长是 米,它的周长是多少米?面积是多少平方米?
答:它的周长 米,它的面积 平方米。
C=4a
S=a2
=
练习一
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一袋面粉重3kg。已经吃了它的 ,吃了多少千克?
把一袋面粉平均分成10份,吃了的占3份。
就是求3kg的 是多少。
答:吃了 千克。
练习一
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插秧机每小时插秧 公顷 , 小时插秧多少公顷? 小时呢?
工作效率×时间=工作总量
答: 小时插秧 公顷, 小时 公顷。
=
(公顷)
(公顷)
=
练习一
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教室的地面用边长为 m的正方形地砖铺满(如右图),这间教室长、宽各是多少米?
先数出教室地面的长、宽各有多少块方砖。
长15块,宽10块。
答:这间教室长是9米,宽是6米。
=9(米)
=6(米)
练习一
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给小鸟做房子,房子长 m,宽 m,高 m。这个房子所占的空间有多大?
长方体的体积
= a b c
×
能约分的要先约分哦!
1
1
×
练习一
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这节课你们都学会了哪些知识?
分数乘法的计算方法:
在实际计算时,要先根据数据特点,能约分的先约分再计算。
课堂小结
练习一
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P5 练习一 第1、2、6题;
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
练习一
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