内容正文:
8
第4课时 噪声及其控制
1.
声源做 振动产生的,且 过大的声音称为噪声.图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可
知,图 是噪声的波形,图 是乐音的波形.
第1题
第2题
2.
控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛,是从 处减
弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (音调/响度/音色).
3.
(2020·来宾忻城县期中)下列描述不属于噪声的是 ( )
A.
建筑工地上的机器喧闹声
B.
老师讲课时,同学们的窃窃私语声
C.
上音乐课时,老师弹奏的钢琴声
D.
在安静的图书馆里,个别人的说话声和嬉笑声
4.
(2020·盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是 ( )
A.
道路两旁种植树木 B.
阅览室禁止大声喧哗
C.
机场工作人员佩戴耳罩 D.
高速公路两侧安装板墙
5.
(2020·湘潭)小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是 ( )
A.
在声源处控制噪声
B.
在传播过程中控制噪声
C.
在人耳处控制噪声
D.
不能控制噪声
6.
(2019·十堰)通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治.下列措施属
于从噪声的接收这一环节防治噪声的是 ( )
A.
摩托车上安装消声器 B.
公路两旁植树
C.
在耳朵中塞一小团棉花 D.
学校门口禁止鸣笛
7.
(2019·泰安期中)关于噪声,下列说法正确的是 ( )
A.
优美的轻音乐,无论什么时候,都不能说是噪声
B.
从物理学的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C.
噪声是指那些响度较大的声音
D.
歌唱家优美的歌声有时也会成为噪声
8.
如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是 ( )
A B C D
物理·八年级上册
9
9.
下列在声源处控制噪声的是 ( )
A.
教室内不能大声喧哗 B.
放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.
城区道路口安装噪声监测仪 D.
高架道路两旁建隔音墙
10.
(2019·达州)噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪
声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例属于阻断噪声传播的是 ( )
A.
中考期间考场周边
工地停止施工
B.
飞机场附近居民
采用双层窗
C.
汽车驶入市区
禁止鸣喇叭
D.
工人工作时戴防
噪声耳罩
11.
晚上当你在家温习功课时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施无效的是 ( )
A.
打开窗户让空气增加流动
第12题
B.
用棉花塞住耳朵
C.
与邻居协商使其减小音量
D.
关上窗户拉上厚窗帘
12.
如图所示为一款电子噪声监测仪,某一时刻该装置的显示屏显示的数字是59.1,这个数字的
单位是 .它表示的是当时环境声音的 (音调/响度/音色),当附近有汽车或
摩托车驶过时,显示屏上的数字将 (增大/不变/减小).
13.
(2019·盐城亭湖区月考)阅读短文,回答问题.
第13题甲
如图甲所示,将敲响的音叉在耳边慢慢转动,会听到时强时弱的声音.音叉的两个叉
股就是两个声源,都会发出疏密相间的声波.两个声源发出的疏密相间的声波同时传播到
一点,会相互影响.
根据这一原理,科学家开发出一种“以声消声”的反噪声技术.简单地说,就是用话筒
将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析,根据分析结果通过喇叭发出相应的噪声,恰
能将原来噪声的振动抵消,这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”.目前这一技术已经应用到空调
器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中.
(1)
空气中传播的音叉的声音是空气波,人耳听到的声音较弱时,是两个声源发出的声音 (同
时/不同时)传到某处,引起空气的振动 (相互加强/相互抵消)的结果.
(2)
话筒收集噪声时,通过电脑分析获得的是 (新的/原来的)噪声.
(3)
“以声消声”技术消除噪声的途径属于 .
A.
控制声源 B.
阻断噪声传播 C.
人耳处减弱
(4)
如图乙所示为噪声源在空间A 点产生的噪声振动波形,则声源在A 点的振动应为 .
第13题乙
第一章 声 现 象
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答案与解析
第一章 声 现 象
第1课时 声音是什么
[基础过关]
1.
振动 声源 2.
空气 雨滴 人的声带 振动
3.
减小 真空 4