内容正文:
26
第5课时 熔化和凝固(一)
1.
将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻,豆腐里的水遇冷 (填物态变化名称)成冰,再将豆腐从冰箱取
出,豆腐里的冰遇热 (填物态变化名称)成水,就做成了“冻豆腐”.
2.
(2020·扬州仪征市期末)如图所示为某同学常温下在教室内分别用甲、乙两装置探究“冰熔化的特点”的
实验.甲装置缺少酒精灯加热是 (可行/不可行)的;采用乙装置加热方式的优点是 .
根据探究可知,熔化过程中冰的温度 (升高/不变/降低).
第2题
第3题
第5题
3.
如图所示为“探究石蜡的熔化特点”的实验装置,下列说法错误的是 ( )
A.
石蜡应碾碎后放入试管中
B.
温度计的玻璃泡应插入石蜡内部
C.
“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀
D.
石蜡熔化过程中,温度逐渐上升,说明石蜡是晶体
4.
(2020·兰州期末)下列物质全都属于晶体的是 ( )
A.
松香、萘、冰 B.
石英、蜂蜡、冰
C.
水银、食盐、海波 D.
铁、铜、玻璃
5.
(2019·自贡)如图所示为甲、乙两种物质熔化时温度T 随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是
( )
A.
甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.
甲物质的熔点为210℃
C.
乙物质在BC 段时处于固液共存状态 D.
乙物质在BC 段温度不变,不吸热
6.
下列物态变化属于凝固的是 ( )
A.
雾的形成 B.
河水结冰 C.
湿衣服晾干 D.
露珠的形成
7.
关于晶体和非晶体的熔化,下列说法正确的是 ( )
A.
晶体熔化时吸热,温度不断升高 B.
晶体和非晶体都有一定的熔点
C.
非晶体熔化时吸热,温度不断升高 D.
非晶体熔化时吸热,温度保持不变
第8题
8.
如图所示为甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法正确的是 ( )
A.
0~4min,甲比乙吸热多
B.
4~8min,甲不吸热
C.
0~10min,甲和乙均不断吸热
D.
0~10min,甲和乙的温度不断升高
物理·八年级上册
27
9.
如图所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中
( )
A.
试管内的冰块不会熔化 B.
试管内的冰块会熔化一部分
C.
烧杯内水温低于0℃ D.
烧杯内水温高于0℃
第9题
第10题
第12题
10.
市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”(如图所示).开水
倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃ ( )
A.
一定处于固态 B.
一定处于液态
C.
一定处于固液混合态 D.
以上情况都有可能
11.
我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产
的3D打印钛合金零件,3D打印技术就是在高能激光的作用下,钛合金粉末会 (吸收/放出)热
量, (填物态变化名称)成液态,然后成型.
12.
小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图像,该物质是 (晶体/非晶体),图线
中CD 段物质处于 态,此过程中物质 (吸收/不吸收)热量.
13.
(2020·宝鸡期中)实验探究:冰的熔化规律.
[设计并进行实验]
如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置.
第13题
(1)
实验时要尽可能选用小颗粒状的冰,这样做的好处是 .
(2)
在烧杯的底部垫石棉网,作用是使烧杯 .
(3)
把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法),目的是
.
[收集数据]
(4)
如表所示为某实验小组所测得的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随
加热时间变化的图像.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 1 2
[得出结论]
(5)
冰在熔化时要不断地 热量,温度 .
14.
两盆冰水混合物,各自处于太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化完以前,用温度计去测盆内水的温度时
( )
A.
太阳下的那盆水温度较高 B.
背阴处的那盆水温度较高
C.
两盆水的温度一样高 D.
不知气温高低,无法判断
第二章 物态变化
$
答案与解析
第一章 声 现 象
第1课时 声音是什么
[基础过关]