2.6 熔化和凝固(二)（课时作业）-【金钥匙1+1】八年级上册初二物理课时作业+目标检测（苏科版）

28 第6课时　熔化和凝固(二) 1. 下表是小明在完成“探究某种物质的凝固规律”时记录的实验数据. 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 温度/℃ 70 64 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 (1) 小明观察到该物质在凝固过程中温度 , 热量. (2) 该物质的凝固点是 ℃. 2. 如图所示,甲图表示 (晶体/非晶体)的 (凝固/熔化)图像.由乙图可知,BC 段物质处于 态,CD 段物质处于 态.该物质的凝固点是 ℃. 第2题 3. 温度计有酒精温度计和水银温度计,请根据表格中列出的数据回答问题:在温度低于-40℃的地区,测气 温宜用 温度计,测量沸水的温度应选用 温度计. 物 质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒 精 -117 78 水 银 -39 357 4. (2020·天津)在北方的冬天,为了很好地保存蔬菜,人们通常在菜窖里放几桶水,水结冰能使窖内温度不 会太低.这是利用了水 ( ) A. 熔化吸热 B. 汽化放热 C. 液化吸热 D. 凝固放热 5. (2020·济宁)将一杯温水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态 变化.如图所示的四个图像中,能正确反映这杯水的物态变化过程的图像是 ( ) A B C D 6. 如图所示的四幅图像中,能反映晶体凝固特点的图像是 ( ) A B C D 7. (2019·泰州兴化市期中)为了在运输过程中给螃蟹保鲜,人们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑 料箱中,从而制成了一个简易“冰箱”.关于螃蟹保鲜,先后利用了 ( ) A. 低温的冰升温和熔化吸热 B. 矿泉水降温和结冰放热 物理·八年级上册 29 C. 低温的冰升温吸热和熔化放热 D. 矿泉水升温和熔化吸热 第8题 8. (2019·株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示.据图可知,这种物质 ( ) A. 是非晶体 B. 在t1时刻是固态 C. 在t2时刻是液态 D. 在t2时刻正放热 9. (2020·济宁月考)炎热的夏天,课桌上的一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开 水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了.当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一个金 属块.关于这种金属,下列判断正确的是 ( ) A. 该金属熔点高于100℃ B. 该金属熔点低于26℃ C. 该金属凝固点高于100℃ D. 该金属凝固点低于100℃ 10. 下表中列出了几种物质的熔点(在标准大气压下): 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 3410 -259 据此判断以下说法正确的是 ( ) A. 在-255℃时,氢是固态 B. 铜球掉入铁水中不会熔化 C. 用钨制成的灯丝不易熔化 D. 水银温度计可测量-40℃的气温 11. 小明学习了物态变化相关知识后猜想:水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响,为了验证 这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间, 小明就观察盐水的状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲所示. 第11题 (1) 从图像中可以看出盐水从第10min开始凝固,凝固过程持续了 min. (2) 凝固点为 ℃,实验验证了小明的猜想;盐水在凝固过程中要 (吸热/放热). (3) 如果将一支装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,那么试管中的冰 水混合物中的冰会 (变多/不变/变少). (4) 根据以上实验,你认为下列说法正确的是 . A. 冰的温度一定低于0℃ B. 物体吸收热量后,温度一定升高 C. 任何情况下水的凝固点都是0℃ D. 冬天下雪后,人们可以通过撒盐的方式使雪尽快熔化 12. (2020·济宁)生产和生活中使用的某些合金,是不同种类金属经过 (填物态变化名称)再冷却 后得到的.下表中难以与其他金属形成合金的金属是 . 金 属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点/℃ 1535 1083 962 1064 3410 660 沸点/℃ 2750 2595 2212 2707 5627 2327 第二章 物态变化 $ 答案与解析 第一章　声 现 象 第1课时　声音是什么 [基础过关] 1. 振动 声源 2. 空气 雨