内容正文:
第三课
现代诗二首
最新部编本人教版·四年级上册语文
现代诗,也称为“白话诗”,是诗歌的一种。
现代诗最早可追源到清末,与古典诗歌相比,现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
新课导入
《秋晚的江上》是近代诗人刘大白于1923年在浙江绍兴创作的现代诗,收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这首诗从整体框架上采用了小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,勾勒了一幅江边秋天黄昏时的景象。
《花牛歌》是近代诗人徐志摩创作的现代诗,这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景,表现了花牛的自由自在,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
今天,就让我们走进《现代诗二首》,一起去品味近代诗人刘大白和徐志摩是笔下的人生哲理吧……
听录音,小声跟读。
要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读,划分段落。
讲授新课
同学们,这些词语你们都认识吗?
字词学习
字词学习
巢 苇 罗 眠 霸 占
cháo wěi luó mián bà zhàn
我会认
7
鸟巢
我会读
疲倦
芦苇
瞬间
睡眠
霸占
偷渡
_____压住
_____压根儿
压
yā
yà
重难点字
多音字
_____扁豆
_____扁舟
扁
biǎn
piān
重难点字
多音字
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
巢
倦
瞬
眠
苇
霸
占
罗
渡
同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
秋晚的江上
课文学习
秋江鸟儿倦归巢
朗读诗歌,在脑海中构思一幅画,画中会出现什么景物?
归鸟
斜阳
整体感知
江
芦苇
再读课文,思考:
诗歌的前三行和后四行分别写了什么?
前三行
归鸟驮斜阳
后四行
芦苇妆红颜
课文品读
归鸟驮斜阳
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上。
归鸟何以“倦了”?这是作者的想象,同时也是作者情感的移入。
“驮”字突出了什么?
突出鸟倦的程度。
也是景致的进一步渲染和奇丽想象的表现。
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新世纪英才
新