第二单元 第五课中华文化与民族精神 第一框 灿烂的中华文化(22张PPT))

2013-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第五课 中华文化与民族精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 四川省
地区(市) 资阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.49 MB
发布时间 2013-09-09
更新时间 2013-09-09
作者 TZWU573
品牌系列 -
审核时间 2013-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3000181.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习提问 1、现阶段,我国最基本的国情是什么? 2、我国的基本国策和发展战略有哪些? 为了更好地肩负起建设祖国的重任,一个负责任的公民,除了要认识我国的基本国情,了解我国的基本国策和发展战略之外,我们还要认识自己的文化之根,熔铸中华民族之魂,让伟大的民族精神更加发扬光大。 为此,我们今天就开始学习第五课 《中华文化与民族精神》 灿烂的中华文化 一、自学目标 (6分钟) 1、中华文化是谁创造的?﹝中华文化的来源﹞ 2、中华文化有哪些特点? 3、中华文化的地位和影响如何? 4、请你列举我们中华民族代代传承的美德有哪些? 5、中华民族的传统美德具有什么特点? 6、我们如何正确对待中华文化? 二、自学效果检测 ㈠中华文化 博大精深 各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 1、中华文化的来源﹝中华文化是谁创造的?﹞ 2、中华文化的特点 ⑴地位:源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 ⑵影响:①对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;②对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。 源远流长 博大精深 3、中华文化的地位和影响 敬业乐群,公而忘私 ————奉献精神 天下兴亡,匹夫有责 ————爱国情操 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——崇高志趣 自强不息,艰苦奋斗 ——昂扬锐气 …… ㈡传统美德 薪火相传 6、如何正确对待中华传统文化? 4、中华民族代代传承的美德(列举) 5、中华传统美德具有的特点 中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。 【传统道德的精华——传统美德】 ⑴对于传统文化应该注重传承和发展,开拓创新,赋予新的时代内涵,为中华民族的伟大复兴创造良好的文化氛围。 ⑵作为青少年,应了解、学习、弘扬和保护传统文化,做中国传统文化的传承者和发扬者。 取其精华,去其糟粕(批判地继承) 中华文化 源远流长 博大精深 中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的 包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学

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