【分层培优】语文六年级上册生字规范书写与易错点强化训练 第3课 古诗词三首(学生版)部编版

2021-08-19
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部编版语文六年级上册生字规范书写与易错点强化训练 第三课 古诗词三首 生字规范书写 德 德 德 鹊 鹊 鹊 蝉 蝉 蝉 幽 幽 幽 课时同步测练 基础达标 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 醉书(zuì zhuì) 停泊(bó pó) 日暮(mò mù) 丰年(fēn fēng) 翻墨(mù mò) 惊鹊(qǜe què) 二、解释加点字的意思。 1.移舟泊烟渚,日暮客愁新。 泊:________。客:________。 2.野旷天低树,江清月近人。 旷:________。清:________。 3.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 翻墨:________。跳珠:________。 4.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 鸣蝉:________________。 三、下列没有运用修辞手法的一项是( )。 A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 4、 句子排序。 ( )他心里顿时高兴起来。 ( )王吉文仔细一看,原来是师长。 ( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 ( )马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。 ( )但是这伙人走到跟前,他却失望了。 ( )人影近了,还有一匹马。 五、根据所学古诗内容填空。 1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了_____的景色,但表达了不同的情感。 2.《宿建德江》是诗人漫游途中停泊在_____边时写的一首小诗,描写了作者旅途中夜泊江上,在_____所见到的_____的景象,抒发了作者远离家乡、旅居在外时的_____之情。 3.《西江月·夜行黄沙道中》是我国南宋著名词人辛弃疾创作的一首吟咏__的词。该词分别从_____、_____、_____三个方面描写了_____的美丽风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,写出了作者对大自然的__________之情。“西江月”是词牌名,我知道的词牌名还有_____、_____、_____等。 六、下面的每行诗都是一幅画,仔细读一读,把你眼中的画面写下来

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