第5课 物质的三态 温度的测量-【帮课堂】2021-2022学年八年级物理上册同步精品讲义（苏科版）

第5课 物质的三态 温度的测量 1.掌握三大物态的辨析及识别； 2.理解温度的概念，摄氏温度的标度方法； 3.了解生活环境中常见温度值； 4.了解温度计的工作原理； 5.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。 知识点01 物质的三大状态 1．在通常情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质状态可以以它的体积性质或分子之间的相互关系来分辨：在固态时，物质拥有固定的形状和体积；而在液态时，物质维持固定的体积但形状会随容器的形状而改变；气态时，物质不论有没有体积都会膨胀以进行扩散。 自然界中常见的三个物态是固、液、气，固态主要包括铜铁铝等常见的金属、冰、海波、蜡块等；液态有水、水银、酒精、煤油等；气态有空气、水蒸气、酒精蒸汽等。 2. 物态变化：通常的自然情况下，物质存在的形态有固态、液态和气态。物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这样变化称为物态变化。 知识点02 温度 1、温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 2、摄氏温度： （1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。 （2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。 注释： 1、华氏温标（F）：华氏温标是由德国物理学家华伦海特（Fahrenheit）在1714年制定的。 2、热力学温标（K）：热力学温标是英国科学家开尔文（Kelvin）于1848年建立的。国际单位之中采用的温标是热力学温标，单位是开尔文，简称开，符号是K。热力学标T和摄氏温度t的关系是：T=（t+273.15）K。 3、我国最低气温约为“-52℃”，读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”。 4、要特别注意摄氏温度的写法(30℃)与读法(三十摄氏度)，不能写成“30C”或读成“摄氏三十度”，以免与别的温标混淆。 知识点03 温度计 1、用途：测量物体温度的仪器。 2、原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3、构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。 4、特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。 5、常用温度计： （1）实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。 （2）体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。 （3）寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。 知识点04 温度计的使用 1、温度计： （1）使用前：①观察它的量程；②认清分度值。 （2）使用时： ①放：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ②看：视线要与温度计中液柱的上表面相平。 ③读：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。 ④记：记录结果必须带单位，用负号表示零下温度。 2、体温计： （1）结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。 （2）体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，将缩口上方的水银甩到玻璃泡中（其他温度计不用甩），消毒后才能进行测量。 考法01 三大物态的识别 1. 请你将下列物质进行分类：铜块、水银、饼干、水、蜡块、牛奶．一类是_________，具有一定的体积和形状，包括___________________________；另一类是___________，没有确定形状，具有流动性,包括____________________．另外还有一种物质的状态是___________，物质容易被压缩，具有流动性. 【答案】 固态；水银、水、牛奶；液态；铜块、饼干、蜡块；气态 【解析】 通常情况下，物质有三态：固态、液态和气态。根据题目中六种物体存在的状态进行分类；分别是固态和液态． 【对点练习1】下列物质中，既有一定体积又有一定形状的是（ ） A．玻璃 B．水银 C．氮气 D．酒精 【答案】A 【解析】既有一定体积又有一定形状的是是固体，因此本题选A。 考法02 温度计的读数 2.如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（　　） 【答案】A 【解析】A、玻璃泡要全部浸没在被测液体中，没有碰到容器底和容器壁．读数时视线与温度计的液柱的上表面相平．符合题意；B、玻璃泡碰到容器底，使测量结果不准确，不符合题意；C、温度计在液体中倾斜，使测量结果不准确；不符合题意；D、读数时俯视液柱的上表面，使测量结果偏大，不符合题意；故选A。 【对点练习2】如图所示温度计的示数：甲温度计是 ℃，乙温度计