2.1新民主主义革命的胜利（教学设计）-2021-2022学年高一政治高效备课精品课件＋教学设计＋随堂练习（统编版必修1）

学科网（北京）股份有限公司 第二课 第一框 新民主主义革命的胜利 一、教学目标 必备知识：近代中国艰辛的探索历程；中国共产党的诞生和新民主主义革命的胜利。 关键能力： 通过分析史实材料，明确只有社会主义才能救中国，坚定对中国共产党和社会主义道路的决心。 二、核心素养 1.政治认同: 学习新民主主义革命的历程，明确中国选择社会主义道路的必然性，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 2.科学精神:通过认识近代中华民族的性质明确近代中国人民面临的历史任务；了解中国共产党成立的条件、地位作用；明确新民主主义革命的性质和特点；明确中华人民共和国成立的重大意义。 公共参与: 通过对近代中国探索复兴之路的学习，理解为什么中国人民最终选择了马克思主义、选择了中国共产党和社会主义，认同只有社会主义才能救中国，必须坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 三、教学重难点 教学重点 1.中华民族复兴面临的两大历史任务 2.中国新民主主义革命的正确道路 3.以毛泽东同志为代表的中国共产党人为中国所做的贡献 4.新民主主义革命胜利（或中华人民共和国成立）的意义 教学难点 学会运用历史分析法分析新民主主义革命能够取得胜利的原因，分析为什么资本主义制度在中国走不通，培养科学精神。 四、教学过程 1、导入新课 播放视频《1840年鸦片战争》：不忘国耻，兴我中华！探索复兴之路，引出本课内容。 【学习过程】 总议题：新民主主义革命的胜利 议题1：悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 探究一： 看视频，结合历史事实，谈谈1840年鸦片战争后中国的性质发生了什么变化？中国一步步完全沦为半殖民地半封建社会的表现和原因？近代中国人民的处境和迫切愿望是什么？近代中国人民必须完成的两大历史任务？ 交流展示：学生讨论回答，教师点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 总结归纳：1、中国一步步完全沦为半殖民地半封建社会的表现 2、 近代中国为什么会沦入半殖民地半封建社会？近代中国人民的处境如何？深陷沉沦悲苦的中国人民的迫切愿望是什么？ 近代西方国家冲破封建制度的罗网，进入工业文明，取得日新月异的进步。中国仍然处于日趋没落的封建统治下，闭关锁国，经济、政治、文化都落后了。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会， 陷入内忧外患的黑暗境地